Культурный центр ЗИЛ открывает набор в мастерские для детей и подростков

Культурный центр ЗИЛ приглашает детей разных возрастов записаться в студии и мастерские, которые начнут работу в новом учебном году. В центре действуют программы по анимации, дизайну, кино, танцу, музыке, театру, телевидению и науке.
Дошкольников от четырёх лет приглашают на одно из двух направлений — творческое и развивающее.
В танцевальной студии под руководством Дениса Бородицкого BDDC Space дети 4-6 лет могут заниматься классической и современной хореографией или джаз-модерном. В школе телевидения «Улей» детей от пяти лет учат работать перед камерой. Кроме того, для дошколят работает студия афробразильского боевого искусства капоэйры, которое включает изучение боевых движений, музыки и акробатики.
Студии развивающего направления готовят малышей к школе. В кружке«Адаптация к школе» дети 5-6 лет учатся общаться в коллективе, развивают навыки чтения и письма, изучают основы математики и логики, работают с логопедами. Программа «Английский язык» обещает, что за период с четырёх до семи лет дети приобретают словарный запас до 800 слов и уже к первому классу могут общаться и смотреть англоязычные мультфильмы в оригинале.
Разнообразные программы для детей среднего школьного возраста и подростков направлены на развитие интеллектуального и творческого потенциала, а также помогают определиться с будущей профессией.
Курс «Расскажи историю» учит школьников делать мультимедийные презентации в программе Prezi. Участники курса «Иллюстрация» изучают историю появления и развития книги, дизайн-макетирование, основы композиции и работают в различных художественных техниках — таких как коллаж, граттаж, линогравюра, графика, трафареты. Программа «Основы профессии аниматор» посвящена основам режиссуры и сценарного мастерства. Школьников учат созданию персонажей и этюдов, а также обработке отснятого материала. В научных лабораториях Политехнического музея работают мастерские по математике, биологии, физике, химии и робототехнике.
В «Музыкальной мастерской» детей от шести лет учат композиторскому мастерству. Участники знакомятся с основами музыкальной грамоты, развивают ритмические способности и музыкальный слух, слушают большое количество классических и современных произведений и пробуют сочинять первые песни.
В Киношколе им. МакГаффина подростки под руководством профессиональных кинематографистов изучают все этапы кинопроизводства и снимают художественные короткометражные фильмы. Они учатся писать сценарий и раскадровку, работать с цветом, светом и звуком, снимать, монтировать и готовить трейлеры и афиши.
Подробнее о студиях и мастерских можно узнать на сайте Культурного центра ЗИЛ, а также на дне открытых дверей, который пройдёт 11 сентября.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе




