Китайские учёные: у единственных в семье детей более гибкое мышление, чем у тех, кто растет с братьями и сестрами

Группа китайских учёных из государственного университета Southwest University в Чунцине выяснила, что мозг единственных детей в семье развивается не так, как мозг тех, у кого есть брат или сестра. Исследование опубликовано в журнале Brain Imaging and Behaviour.

Учёные просканировали мозг единственных детей в семье и тех, у кого есть братья или сестры. Из 303 испытуемых студентов примерно у половины есть брат или сестра, остальные — единственные дети в семье. Все испытуемые прошли тест на интеллект, творческое развитие и качества личности. Разницы в интеллектуальных способностях учебные не обнаружили, но у единственных детей оказалось более гибкое мышление. Тест на личностные качества у этих детей показал, что они менее дружелюбны, чем их сверстники с братьями и сестрами.

Всем участникам было сделано МРТ-сканирование мозга, которое показало небольшие различия в его структуре. У тех, кто рос с братьями и сестрами, префронтальная кора увеличена в размерах. Этот отдел мозга отвечает за социальное поведение, что объясняет большую доброжелательность таких детей. А у единственных детей увеличена извилина в лобной доле мозга, которая отвечает за восприятие и обработку языка.

Исследователи отмечают, что такая разница в результатах легко объясняется. Единственным детям родители могут уделить больше внимания, чаще заниматься их творческим развитием, поэтому у данной группы творческие показатели выше. А у тех, кто растет с братьями или сестрами, повышен уровень эмпатии и хорошо развиты социальные навыки. Такие дети умеют общаться в разных возрастных группах и хорошо работают в команде.

Как творческие курсы помогают развитию ребенка, и почему стоит его на них записать, читайте на «Меле» в материале куратора в Британской высшей школы дизайна Евгении Казарновской.