«Чувство вины родителей только растет, когда на них вываливают рекомендации по воспитанию детей»
Профессор Университета Хельсинки против обязательной физкультуры для детей

Недавнее обновление рекомендаций по воспитанию и развитию в Финляндии гласит, что восьмилетние дети должны тратить три часа в день на разнообразную физическую активность. Психолог развития Ану-Катрина Песонен из Университета Хельсинки возражает: «День — не бесконечный ресурс», пишет издание Yle.
Старые нормативы предполагали два часа физкультуры и подвижных игр в день. Песонен не сомневается, что изменение обосновано — хотя бы потому, что дети все больше времени проводят перед монитором — но видит дисбаланс в этом подходе.
«Первым делом я подумала о том, сколько времени вообще доступно. День — не бесконечный ресурс. Три часа — это одна пятая бодрствования ребенка. Физкультура не должна отодвигать все остальное на второй план», — цитирует ее Yle. По мнению психолога, периоды спокойного взаимодействия с другими членами семьи не менее полезны; коммуникативные навыки важны так же, как и физическое развитие.
«Сегодня за время ребенка идет жесткая борьба: музыка развивает мозг, искусство развивает творческий потенциал, чтение вслух — языковые навыки, и так далее. Как совместить все эти вещи в рациональном структурированном наборе, если выше всего ставится физкультура?» — растеряна профессор.
Песонен сочувствует современным родителям: «Отцы и матери находятся под огромным давлением, им приходится соответствовать постоянно меняющемуся определению хорошего родителя. Их чувство вины только растет, когда на них раз за разом вываливают рекомендации по воспитанию детей».
По словам психолога, слишком много спорта может нанести вред развитию коммуникативных способностей ребенка. Если в детстве они тратят слишком много времени на одну область, они могут оказаться не в состоянии справляться с ситуациями, которые готовит им подростковый период.
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов





