Профессор медицинского факультета СПбГУ заявил, что «дебют половой жизни в 16 лет должен заканчиваться беременностью и родами»
Директор петербургского НИИ акушерства, гинекологии и репродуктологии имени Отта и профессор кафедры акушерства, гинекологии и репродуктологии медицинского факультета СПбГУ Игорь Коган заявил, что «дебют половой жизни должен заканчиваться беременностью и родами». На слова специалиста в области акушерства и гинекологии, сказанные во время конференции, обратил внимание тг-канал «Кровавая барыня».
Доктор медицинских наук, профессор и член-корреспондент РАН Игорь Коган, выступая на общероссийском конференц-марафоне «Перинатальная медицина. От прегравидарной подготовки к здоровому материнству и детству», заявил о необходимости сократить временной статистический промежуток между стартом половой жизни девушки и наступлением у нее беременности и успешными родами. В идеале, как считает эксперт, первый в жизни половой акт должен завершаться беременностью.
«Дебют или начало половой жизни в 16 лет в среднем, а роды — в 30-32 года. И вот этот вот промежуток времени, его нужно сократить. Первый половой акт в идеале должен завершиться беременностью и успешными родами».
Игорь Коган, директор НИИ акушерства, гинекологии и репродуктологии имени Отта и профессор кафедры акушерства, гинекологии и репродуктологии медицинского факультета СПбГУ
После того, как слова Когана распространили СМИ и тг-каналы он заявил «Подъему», что его не так поняли, и что он не пытался никого призывать рожать в 16 лет. «Да не имел я в виду в 16, конечно. В 14 лет половая жизнь — плохо, в 15 — плохо, в 16 — плохо. Ну, в 20-21 — это нормально. Когда женщина начинает жить половой жизнью, надо думать о родах, а не в 40 задумываться. Чем дольше этот промежуток, тем шансы родить уменьшаются — это естественно. Женщина взрослеет и риски инфицирования возрастают. Все очень просто. Просто люди, когда встречаются и женятся, они думать должны о детях, чтобы здоровое было поколение. Реальная история такая. Но медики могут только рекомендовать. Это врачебная конференция была и врачебная история, поэтому там разные слова могут произноситься — специалисты все понимают, и меня все поняли. А пациентская сессия — это другая история», — попытался позже оправдаться эксперт.
скриншот: трансляция конференции
fizkes / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АлинаПрочитала все комментарии, но не нашла ни одного упоминания о том, что предмет «Литература» — это не «чтение». «Чтение» было в начальной школе. Изучение предмета нельзя сводить к тупому прочтению текстов. Это как если бы на предмете «Биология» учили не топтать траву и поливать цветочки, на химии — подсластить чай и посолить суп, на физике — не совать пальцы в электророзетку. Кстати, как ни странно, никто не накидывается на сам предмет «Физика» по той причине, что всё же суют. А дальше, как и в любой дисциплине, всё зависит от преподавателя. Но это разговор в другой плоскости. Мой личный опыт говорит, что школьники вполне способны прочитать и освоить классику русской литературы, если им интересно на уроках. … Кстати, о «Поднятой целине». Если прочесть её непредвзято, там же прямо изображены ужасы коллективизации. Хотя бы на образе (да-да, именно образе) Андрея Размётнова. И тут мы опять возвращаемся к личности учителя.
«Это когнитивная тирания!» Что не так с уроками литературы в школе
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?








