Дети, которых воспитывали в строгости, чаще всего вырастают более дисциплинированными и собранными. Однако если родители не видят разницы между наказанием и насилием, психика ребёнка травмируется. Об этом рассказала психолог Светлана Шевцова в интервью изданию «Ветка ивы».
Взрослые начинают использовать различные насильственные средства, когда в семье принят авторитарный стиль общения. Словесные и психологические побуждения, которые из-за строгости просто невозможно игнорировать, часто помогают родителям добиваться своего: дети не просто слушаются, но и становятся заметно более трудолюбивыми и работоспособными. Насильственными же можно считать меры, которые мешают развитию ребёнка и влияют на его психологическую стабильность. «Насилие — это когда ребёнка наказывают просто так, ни за что, просто потому что родителям захотелось отвести душу, «пнуть кошку», — считает Шевцова.
Если придирки родителей повторяются изо дня в день, это может привести ребёнка к настоящему нервному срыву. «Насильственность действий родителей не всегда очевидна для них самих. Они могут в отношениях с ребёнком открыто демонстрировать свой характер, не догадываясь, насколько болезненны этим проявления для их сына или дочери», — отмечает психолог. Научиться адекватно оценивать ситуацию бывает достаточно сложно. Член семьи, заметивший проявление насилия к ребёнку, часто принимает сторону взрослого или совсем не обращает внимания на происходящее. «Родители обычно не любят работать над собой», — говорит Шевцова.
Травма от насилия в семье быстро не лечится. Это происходит потому, что дети редко готовы с кем-то поделиться своей проблемой, то есть «вынести сор из избы». Последствия могут быть разными. Ребёнок может до конца своей жизни считать себя жертвой или, наоборот, подавлять других точно так же, как когда-то подавляли его. Один из действительно работающих советов, считает психолог, — искать защиту у родственников или социального работника. Однако нужно понимать, что в отношениях с детьми полная демократия не помогает. «Неправильно, если ребёнок становится главным членом семьи. Стиль воспитания должен быть смешанным. Вы посмотрите, сколько вырастает детей, которые натурально терроризируют родителей, а те готовы идти на уступки только ради того, чтобы не вступать в конфликт», — рассказывает Шевцова.
О правильном применении воспитательных подходов читайте в материале «Мела» «11 вопросов про авторитет и авторитарность»
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид




