Исследование: младшие братья и сёстры чаще страдают от инфарктов и инсультов, чем старшие
Младший ребёнок из трёх детей в семье на 13% больше рискуют пострадать от ишемической болезни сердца, инфаркта и инсультов. Таковы результаты исследования учёных Лундского университета в Швеции, передаёт The Telegraph.
О влиянии семейной генетики на риск появления заболевания учёным известно давно, но исследователи впервые рассмотрели зависимость проблем со здоровьем от количества детей в семье. Работа показала, что чем больше старших братьев и сестёр, тем выше риск у младших. Если первенец — мальчик, то у него риск сердечно-сосудистых заболеваний на 8% выше, чем у младшего родственника. Но если в семье есть ещё один ребёнок, то риск возрастает на 13% для младшего из трёх детей.
Если же первенец — девочка, то вероятность заболеваний сердца у неё ниже на 7%, чем у младшего брата и сестры. У девочки с двумя старшими братьями и сестрами риск развития сердечно-сосудистых заболеваний на 2% выше, чем у старшего, и на 14% выше, чем у старшей. У мальчика с четырьмя старшими братьями и сестрами риск повышен на 7% и 23% соответственно.
В исследовании приняли участие более 2,5 миллионов шведов, родившихся в период с 1932 по 1960 год, были получены и изучены данные об их здоровье, начиная с 1990 года. Исследователи добавили, что они не могут точно определить причину подобной тенденции. По мнению доктора Питера Нильссона, руководителя группы учёных, скорее всего, это связано с несколькими факторами.
«Быть первенцем означает, что от тебя ожидают более правильного поведения и избегания плохих поступков (чрезмерное употребление алкоголя, наркотиков, табака и т. д.), к которым могут быть склонны более поздние братья и сестры, находящиеся под меньшим родительским контролем», — предположил учёный.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








