9 документальных фильмов о Второй мировой для тех, кто знает о ней не всё

Один из способов говорить с детьми о войне — это обсуждать фильмы. Если вы уверены, что ваш ребёнок готов смотреть документальные фильмы на эту тему, покажите ему что-нибудь из этого списка. «Мел» собрал девять лент, которые можно посмотреть всей семьёй. А потом обсудить или просто помолчать вместе.
1. «Разгром немецких войск под Москвой» (1942)
Режиссёры — Леонид Варламов, Илья Копалин
Один из первых документальных фильмов о Великой Отечественной войне. Он был снят по заказу Сталина: перед началом битвы под Москвой он заявил, что «мы собираемся нанести немцам удар огромной силы» и это нужно запечатлеть на плёнку. В фильме есть кадры подготовки обороны, самих боёв, а также тяжёлые кадры убитых советских мирных жителей и военнопленных, разгромленной немецкой техники и уничтоженных советских деревень. Фильм получил Сталинскую премию.
2. «Сталинград» (1943)
Режиссёр — Леонид Варламов
Уникальная хроника всех событий, происходивших в Сталинграде: первые залпы знаменитой «Катюши», горящие деревни, эвакуация колхозов, бомбардировка города. Про фильм говорил даже премьер-министр Великобритании Уинстон Черчилль в послании Сталину: «Вчера вечером я видел фильм „Сталинград“. Он прямо-таки грандиозен и произведёт самое волнующее впечатление на наш народ».
3. «Обыкновенный фашизм» (1965)
Режиссёр — Михаил Ромм
Режиссёр и одновременно закадровый рассказчик разбирается в том, что такое фашизм: что это за идеология, откуда она взялась в такой развитой стране, как Германия, почему она появилась именно в это время. В картине использованы кадры и материалы из немецких архивов, съемки из концлагерей и даже видеоряд, который снимал личный фотограф Гитлера.
4. «Великая Отечественная», или «Неизвестная война» (1978)
Режиссёр — Роман Кармен
Документальный сериал советско-американского производства, состоящий из 20 эпизодов. Он подойдёт всем, кто плохо помнит последовательность битв и событий Великой Отечественной войны: здесь чётко соблюдена хронология, и каждая серия посвящена одному важному эпизоду войны. В фильме используется кинохроника, отснятая советскими военными корреспондентами. Сериал был адаптирован под американского зрителя и назывался «The Unknown War».
5. «Гладиаторы Второй мировой войны» (2001)
BBC
Цикл документальных фильмов, который рассказывает о спецподразделениях стран, принимавших участие во Второй мировой войне — например, немецкий СС, британская специальная авиаслужба или бойцы норвежского Сопротивления. Здесь подробно описывается, как готовились элитные боевые отряды и как проводились секретные спецоперации. Стоит посмотреть тем, кто хочет разобраться в тонкостях, касающихся не только советской армии, но и других участников Второй мировой.
6. «Блокада» (2005)
Режиссёр — Сергей Лозница
Это не типичная документальная лента: Лозница выстроил из фрагментов документальных записей уникальную хронику истории Ленинграда военного времени, от подъёма первых аэростатов до победного салюта. Ленинградская зима, дома с выбитыми окнами, Нева, санки, ребёнок, которого кормят с ложки. Нет никаких звуков, кроме тех шумов, которые были записаны исходно. Здесь нет протокольных подвигов, есть только общий подвиг тех, кто был в Ленинграде.
7. «Освенцим. Фабрика смерти» (2005)
BBC
Документальный сериал про Освенцим, где за время войны, по разным данным, погибло от 1,4 до 4 миллионов человек. Лагерь Аушвиц стал местом самого массового уничтожения мирных людей за всю историю человечества. В фильме использованы архивные кадры, снятые надзирателями лагеря. Освенцим был освобождён советскими войсками 27 января 1945 года.
8. «Апокалипсис: Вторая мировая война» (2009)
Режиссёры — Даниэль Касателле и Изабелла Кларк
Документальный сериал, состоящий из шести эпизодов. В него вошли хроники, снятые как военными корреспондентами и солдатами, так и простыми людьми. В сериале использовалась технология полной цветовой реставрации (кроме некоторых, самых жестоких сцен). Создатели фильма утверждают, что большинство видеоматериалов, вошедших в фильм, были засекречены, а картина создана усилиями нескольких коллекционеров.
9. «Наступит ночь» (2014)
Режиссёр — Андре Сингер
Фильм о нацистских концентрационных лагерях и о том, что происходило на их территории. Изначально фильм планировалось выпустить в 1945 году на основе кадров, снятых военными, которые освобождали лагеря. В работе над фильмом даже участвовал сам Альфред Хичкок: он помогал править черновую сборку и план монтажа. Но закончить и выпустить фильм не удалось по политическим причинам. Кадры попадали в разные картины, но полностью она вышла к 70-летию освобождения Европы от нацизма.
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?









