«Играть» в песочнице или «играться»? Как говорить правильно и есть ли между этими словами разница

Это слово часто можно услышать на детской площадке: «Иди поиграйся в песочнице», «Посмотри — вон девочка спокойно играется». Давайте разберёмся, есть ли разница между глаголами «играться» и «играть».

Разница между глаголами «играть» и «играться» прежде всего стилистическая: второй вариант словари помечают как разговорный, и если в песочнице он уместен, то в нейтральной грамотной речи — не очень. Но интереснее разобраться в смысловых нюансах.
Во-первых, глагол «играться» незаменим в конструкции «Мне не играется», которая передает отсутствие желания и настроения играть (причём речь может идти как о детских играх, так и об игре на музыкальном инструменте или о спортивной игре).
Во-вторых, глагол «играться» часто встречается в повелительном наклонении с частицей «не» — «Не играйся!», — и эта фраза фактически синонимична призыву «Не балуйся!». Таким образом, разговорный глагол «играться», как правило, подразумевает игру несерьезную, на грани баловства (вряд ли профессиональный футболист будет «играться в футбол»).
В-третьих, возвратный постфикс «-ся» как бы намекает, что человек играет сам с собой. Призыв «Иди поиграйся!» звучит примерно так же, как «Позанимайся чем-нибудь!», «Займи себя игрой!». Это различие становится ещё более заметным, когда мы сравниваем фразы вроде «Иди поиграй с Витей» и «Иди поиграйся с Витей». Вариант «играться чем-то» или «играться с чем-то» интуитивно кажется более логичным и предпочтительным, чем «играться с кем-то».
Из последнего наблюдения можно сделать ещё один вывод: действие, которое мы называем глаголом «играться», обычно направлено на какой-либо предмет (либо животное), но не на человека: «Не играйся зажигалкой», «Поиграйся машинкой», «С ножом не играются», «Поиграйся с котёнком».
Ещё больше весёлых и полезных карточек о русском языке — в «Грамотности» на «Меле» во «ВКонтакте». Подписывайтесь, чтобы всегда говорить и писать правильно!

Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







