
Примерно каждый второй впадает в ступор, когда какой-нибудь парный предмет свою пару теряет. «Одна тапка» или «один тапок», «кед» или «кеда», «сандаль» или «сандалия»? С подобными словами мы уже разбирались, а теперь решили уделить внимание тем, которые к нам более благосклонны. В новом выпуске рассказываем про существительные, которые можно использовать и в мужском, и в женском роде. Настоящее равноправие!

Правильно: тяжёлый ставень
Правильно: тяжёлая ставня
Актуальнее, конечно, было бы говорить про рольставни (да, именно так пишется это слово), но мы начнём с более простого с точки зрения языка. Если вы живёте в небольшом городе или любите путешествовать по таким городам, то наверняка ещё время от времени используете слово «ставни» в речи. А задумывались когда-нибудь, как правильно употреблять существительное в единственном числе — «ставень» или «ставня»? Оба варианта неспроста не вызывают протеста: в словарях они считаются равноправными.
Ещё один непростой вопрос тут — как звучит существительное в родительном падеже и множественном числе. Если вы выбрали форму мужского рода «ставень», правильно будет сказать «нет ставней», женского рода — «нет ставен». В случае с современными ставнями тоже есть выбор: «рольставен» или «рольставней».

Правильно: открытый вольер
Правильно: открытая вольера
Вы наверняка знаете, но на всякий случай напомним: вольерами называются площадки, огороженные металлической сеткой, в которых содержат птиц и животных — например, в зоопарках. Интересно, что слово пришло к нам из французского, где существительное voliere значит «птичник», которое, в свою очередь, образовано от глагола voler — «летать».
Это ещё одно слово, которое в русском языке можно использовать и в мужском, и в женском роде. Розенталь, например, пишет, что форма женского рода более употребительна. Но сегодня в речи и в заголовках новостей в основном всё-таки встречается «вольер», в мужском роде. А вам как привычнее?

Правильно: грациозный жираф
Правильно: грациозная жирафа
Человека с не самыми быстрыми мыслительными процессами мы скорее назовём «жирафом», чем «жирафой». Да и самое высокое (и грациозное!) животное в мире мы привыкли называть существительным мужского рода.
Но вообще никто не запрещает называть «жирафа» «жирафой»: в Орфографическом словаре Лопатина оба варианта считаются равноправными. Это, кстати, никак не относится к половой принадлежности животных. А название самки всегда можно позаимствовать у Владимира Семёновича Высоцкого, вспомнив песню «Что случилось в Африке» (помните, «Льют жираф с жирафихой слёзы крокодильи»?). Правда, только в разговорной речи.

Правильно: пышный георгин
Правильно: пышная георгина
Среди представителей растительного мира тоже есть такие, которые в русском языке можно употреблять и в мужском, и в женском роде. Например, цветок, названный в честь петербургского ботаника Иоганна Георги, можно назвать и «георгином», и «георгиной» — в словарях даны оба варианта. При этом в профессиональной речи ботаников используется только форма женского рода. В родительном падеже формы множественного числа будут звучать так: «георгинов» или «георгин» — в зависимости от вашего выбора.

Правильно: мамин клипс
Правильно: мамина клипса
Дайте пять, если тоже вспомнили, как примеряли перед зеркалом мамины клипсы, пока она была на работе. Что ж, мода возвращается — и теперь в магазинах можно найти такие украшения на любой вкус.
Что с родом существительного? В справочнике Розенталя литературной формой обозначена форма мужского рода — «клипс», а вот Словарь русского словесного ударения М. В. Зарвы рекомендует использовать слово в женском роде — «клипса». Орфографический словарь Института русского языка им. В. В. Виноградова РАН тут самый лояльный — и допускает оба варианта. Для множественного числа в родительном падеже тоже есть выбор: «клипс» или «клипсов», «серёг-клипс» или «серёг-клипсов» (последнее звучит почти как имя и фамилия какого-нибудь шансонье!).

Правильно: пятирублёвый банкнот
Правильно: пятирублёвая банкнота
Определяем возраст по реакции на словосочетание «пятирублёвая банкнота»! И переходим к слову: о его происхождении догадаться несложно, существительное возникло как калька с английского bank-note. Да, и сказать «пятирублёвый банкнот» тоже не будет ошибкой: словари признают оба варианта равноправными (а во времена Розенталя форма мужского рода даже была более популярной).

Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах












