Без культа воспитателя. 10 трендов частного дошкольного образования

Почему некоторые родители отдают детей в частные детсады и чего они ждут? Причины могут быть разными, но, как правило, родители уверены, что в частном саду будет выше качество образования, а главное, индивидуальный подход к ребёнку (группы там никак не по 25 человек). Основатель сети частных детских садов Жанна Казанская рассказывает о главных трендах в сфере частного дошкольного образования.
Если мы посмотрим на итоги 2018 года, то можно сказать, что рынок детских услуг и товаров развивается достаточно активно. Если говорить про образование, то появляется большое количество частных детских образовательных проектов — как в центре Москвы, так и в спальных районах и особенно коттеджных поселках, где спрос на них довольно высок. В плане досуга детская инфраструктура также не стоит на месте и развивается наравне со взрослой. Например, ТЦ стали всё активнее предлагать варианты ддя развлечений и образовательных детских программ, отдавать под детскую зону всё больше места.
Единственная задача — разобраться с тем, что же будет наиболее востребованным.
Если говорить о частных садах, то их формат и наполнение абсолютно разное: от полноценных — с собственной кухней и территорией для прогулок до крошечных досуговых центров дневного пребывания детей.
Такой рост за последнее время связан с несколькими причинами. Во-первых, предприниматели поняли, что детская ниша крайне перспективная, а во-вторых, положительная динамика связана с повышенным интересом родителей и проникновением бизнес-процессов в эту сферу.
Сегодня в Москве услугами частных детских садов пользуются 8% родителей. Этот показатель достаточно велик, учитывая тот факт, что несколько лет назад эта цифра сводилось всего лишь к 1-2%. В столице примерно 800 частных садов, есть перспективы роста.
Современные родители становятся всё более и более требовательными в отношении частного дошкольного образования
Их запросы приоритеты меняются. Находясь внутри рынка, мы постарались выделить главные тенденции развития частных детских садов, которые можно было наблюдать в этом году.
Главные тренды развития частных детских садов
1. Активно набирают популярность концепции садов, в которых условия максимально приближены к домашним. Количество детей в них ограничивается 10. Это связано с желанием родителей обеспечить своему ребенку комфорт и безопасность, а главное — внимание воспитателей.
2. Отказ частных садов от перенасыщенной и сверхинтенсивной программы в сторону модульного подхода. Это позволяет ребёнку самому выбирать, чем ему заниматься, а педагогам — учитывать и раскрывать его индивидуальные особенности. Сегодня больше всего родителей интересуют занятия, которые связаны с развитием эмоционального интеллекта ребёнка. Во главу угла ставится сам период «дошкольного детства» и полноценное его проживание ребёнком, а не просто этап подготовки «к будущей жизни».
3. Появление множества авторских методик образования в частных сада. Сегодня в приоритете у родителей комбинированные программы, которые сочетают в себе сразу несколько подходов разных школ (Марии Монтессори, Сесиль Лупан, Вальдорфская и т.д).
4. Владельцы частных садов ищут педагогов нового формата. Постепенно разрушается идея «культа» воспитателя. Управленцы стремятся предложить уникальную систему знаний, и для этого нужны педагоги, которые готовы и хотят работать в команде.
5. Частные сады активно развивают дополнительные услуги. Ими могут пользоваться не только воспитанники, но и родители, которые хотят познакомиться с учреждением или не могут себе позволить оплачивать дневное посещение ребёнка. Появляется большое количества секций, кружков и занятий. Это лекции по искусству, спортивные секции, языковые занятия и т. д.
6. Дети стали другими за последние три-пять лет. Они живут в другом мире, где скорость передачи и получения информации очень высока. Если ребёнку нужно что-то узнать, ему достаточно набрать вопрос в поисковике, и он мгновенно получит ответ. К поиску этих знаний ребёнка что-то должно побудить, в нём должен проснуться интерес.
Главная цель дошкольного образования сегодня — развивать мотивацию ребёнка, его интерес к миру. Научить его не заучивать информацию, а прежде всего, понимать её.
7. Практика навыков личного общения — ещё одна важная история. Постоянное онлайн-общение никогда не сможет заменить живой диалог. Детский сад как раз и решает вопросы правильной социализации, так как общение со сверстниками — одно из важнейших условий правильного развития.
8. Растёт количество детских садов, которые готовы всерьёз подойти к обучению детей иностранным языкам. Многие предлагают в качестве воспитателей носителей языка из США и Европы, закупают за рубежом специальную литературу и оборудование. Главные интерес представляют билингвистические сады, так они помогают с самого детства заложить ребёнку прочный фундамент для изучения нескольких языков.
9. Ещё один важный тренд — системы контроля и трекеры отчётности по успехам детей. Родители хотят наравне с детьми погружаться в образовательный процесс. Причём это не общие отчёты, но и комментарии логопеда, психолога и других воспитателей, которые помогают системно следить за развитием ребёнка.
10. Помимо образовательной составляющей, растёт запрос родителей на организацию качественного и разностороннего досуга для ребёнка. Родители обращаются за подготовкой праздников и рекомендациями по мероприятиям, лекциям в музеях, выставках, адаптированных для детей. Они стремятся к тому, чтобы дети были успешными, а критерий успеха — это внутренняя и внешняя мотивация ребёнка к обучению, развитие в нём любознательности.
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября





