«Кто такую неряху замуж возьмёт?» Ещё раз про воспитание девочек — на примере одной семьи

Девочка — хозяюшка и хранительница очага, мальчик — защитник. Все чаще в последнее время такое распределение называют «традиционными ценностями». О том, как они вредят детям, на своём опыте рассказала наш блогер Лиза Одинцова.
Когда я была маленькой, меня задаривали куклами, бантиками, розовыми платьями и другими девчачьими штучками. Сначала мне это нравилось — я чувствовала себя настоящей принцессой. Когда мне было лет 6, мне вручили энциклопедию для девочек. Помню, она была огромной, страниц на 300. Содержание было такое: как гладить салфетки, как приготовить пирог, чтобы он не подгорел, как правильно складывать полотенце после того, как вытер лицо. Таких правил было около тысячи! «И всё это мне нужно выучить?», — задумалась я. Жизнь принцессы уже не казалась такой легкой. Кажется, даже у Золушки проблем было поменьше.
Потом родители принесли книгу для девочек постарше. Название не помню, но рассказывали в ней о подростковых проблемах — прыщи, рост груди, гормоны, месячные. Конечно, эта информация была полезной. Но все еще довольно пугающей. «Окей. Быть женщиной — это вечно стирать и готовить, и еще некоторое время выглядеть как урод», — думала я.
Потом родители стали мне говорить: «Как только просыпаешься, сразу заправляй кровать, умывайся и приводи себя в порядок. А то замуж никто не возьмет! Такую-то неряху!» И это действительно работало. Лет до 13 я была уверена, что, когда у меня будет муж, я буду каждое утро просыпаться на пару часов раньше него, мыться, краситься, а потом ложиться в кровать, как будто я такой и просыпаюсь. А еще никогда ему нельзя будет перечить, зато надо готовить сто разных блюд в день и вообще жить так, чтобы он был счастлив.
Кстати, аргумент «а то замуж никто не возьмет» вообще мог использоваться в любой ситуации. Плохо учишься? Кто тебя такую глупую замуж возьмет! Плачешь? Кому такая плакса нужна!
Еще девочкам часто говорят: «Будь умнее», «Промолчи», «Потерпи», «Ты же девочка, не лезь», «Это не девчачье дело», «Девочки так себя не ведут».
Возможно, в конце 90-х и начале 2000-х это считалось нормой, но я росла с ощущением, что моя единственная задача — удачно выйти замуж.
Читать книги надо, чтобы быть интересной для мужа. Выглядеть аккуратно — чтобы мальчику понравиться. Хорошо готовить, чтобы он не ушел к другой. Если родители видели в моей комнате беспорядок, говорили: «И как тебе не стыдно жить в таком свинарнике! Сейчас сфотографируем и отправим мальчику, который тебе нравится». Это вызывало во мне дикий ужас. Моя бабушка, каждый раз видя меня в кедах и джинсах, хваталась за сердце и говорила: «Тебе бы пора уже носить туфельки на каблучке!», «Давай я куплю тебе юбку, что ты как пацан!»
Влияло такое отношение и на выбор кружков: фигурное катание и балет — здорово. Скейт или сноуборд — нет, а вдруг упадешь, потом лечиться «по-женски»?
Кстати, о «женском». Полбеды, когда говорят: «Больно тебе? А как раньше в поле рожали!» Меня в детстве эта фраза не сильно беспокоила, я о родах тогда и не думала. Но зато постоянно слышала: «Не сиди на холодном, родить не сможешь!», «Нужна куртка, чтобы попу прикрывала, иначе застудишься и ребенок дурачком родится».
Вроде бы многие из этих советов даже полезны: на холодном сидеть и правда не надо, а хорошо готовить — навык неплохой. Но я до сих пор не понимаю, почему всё это девочки должны делать ради мужей и продолжения рода. Кажется, было бы гораздо логичнее учить ребенка любить свою идентичность, заботиться о своем здоровье ради себя же!
Такие установки действительно сильно влияют на ребенка. У меня долго были большие проблемы с самооценкой. Я, кажется, до сих пор не научилась понимать, чего я хочу. И по-прежнему для меня очень важно чужое мнение.
Я считаю, современным родителям пора перестать воспитывать детей в столь сжатых гендерных рамках. Да, это нормально, если мальчик плачет. А девочка, представьте, может заниматься боксом. Не нормально — когда ребенку ставят ограничения только потому, что он родился мальчиком или девочкой.
Иллюстрация: MJgraphics / shutterstock / fotodom
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах















