7 способов повысить самооценку ребенка — из книги, которую пока не перевели на русский язык
Взрослым эти советы тоже подойдут

Блогер «Мела», журналист и писатель Елена Тимохина уже несколько лет живет в Лондоне. Недавно ей попалась книга «Между: гайд по воспитанию детей от 8 до 12 лет» Сары Оквелл-Смит, всемирно известного детского психолога, специалиста по мягкому воспитанию и теории привязанности. Елена выбрала из нее самое главное.
Книги «Между» нет в переводе на русский, но я решила поделиться с вами основными идеями автора по повышению самооценки, а также добавить свои собственные наблюдения о том, как британские школы стараются помочь ученикам почувствовать себя более уверенными в себе.
Как девочке-отличнице, выросшей с ощущением, что «пять» — это базовая линия, а любые другие цифры в дневнике — удивленно вскинутые брови, сжатые губы и вопросы: «Почему не пять?» — мне особенно понравилась в книге Оквелл-Смит глава про самооценку.
С одной стороны, как маме, мне не хочется передавать своим детям эти требования вечных пятерок, с другой — мне частенько не хватает инструментария. Я интуитивно понимаю, как НЕ надо, чтобы не навредить, но как при этом надо, чтобы помочь? Вот советы, которые мне понравились.
1. Составьте список своих достоинств
Важно понимать свои слабые стороны, но еще важнее видеть свои достоинства! Надо прямо составить список всего, что вашему ребенку (или вам самим) в себе нравится. Подойдет всё: и черты характера, и внешние признаки (красивые глаза, веснушки, волосы — всё что угодно и побольше!). Рекомендуется почаще (желательно каждый день) перечитывать список, чтобы фокусироваться на достоинствах и ценить их.
2. Учите останавливать негативные мысли
Каждый из нас периодически думает о себе плохо. Важно контролировать этот процесс и не стесняться вмешиваться в него. Задайте вопрос: эти мысли мне сейчас помогают или причиняют боль? И если они причиняют боль, важно вовремя выбросить их из головы и перечитать список достоинств.
3. Почаще занимайтесь любимым делом
Если негативные мысли внутри не получается остановить усилием воли, то поможет активность. Особенно та, которую вы очень любите. Почитать книжку, связать шарфик, вышить что-то крестиком, поиграть в шахматы, покататься на велосипеде, да просто погулять! Приятная активность выгоняет негативные мысли и помогает чувствовать себя наполненным.
4. Повторение — мать учения. Повторяйте хорошее!
Познакомьте своих детей и себя с техниками майндфулнесс и позитивных аффирмаций. Все эти «ты лучшая девочка на свете, потому что я так решила», «ты красивый», «ты со всем справишься» — на самом деле помогают! Ведь все наши установки из детства так и сформировались: нам просто очень много раз что-то повторяли. Ну мы и запомнили! Теперь в наших силах решить, что запомнят из детства наши дети.
5. Хвалите не за результаты, а за старания
Не «Я горжусь твоим первым местом», а «Я горжусь тем, как много ты работал, чтобы попасть на эти соревнования. Твое упорство и трудоспособность достойны восхищения».
6. Делайте добрые дела просто так
Оказывается, акты спонтанной доброты способствуют выработке эндорфина, то есть помогают нам чувствовать себя счастливее, дают эмоциональный подъем. Помогли бабушке перейти дорогу? Собрали мусор во дворе? Помогли закрыть сбор на лечение? Любые мелочи про помощь и добро окупаются гормональным счастьем! Делайте такие прививки себе и детям почаще.
7. Уважайте ребенка, даже самого маленького
Учите ребенка уважать себя через ваше уважение к нему! Дайте ему понять, что его мнение важно, что он может на что-то влиять, активно слушайте его. Давайте ему возможность вас переубеждать и делать по-своему. И тогда дети усвоят концепцию «я важен, меня НУЖНО уважать». До сих пор помню, как летом в +25 мы ездили с трехлетней дочкой в поликлинику: она в тот день решила надеть перчатки, причем две разные. Врачи смотрели с пониманием, я пожимала плечами. Дочь была счастлива, как слон (ее выбор никто не высмеял и не раскритиковал), а я сохранила себе пару тысяч нервных клеток.
Еще больше про детей и особенности школьной системы в Британии я рассказываю в своем ТГ-канале «Дочь Достоевского», туда мне можно прислать и ваши лайфхаки по формированию здоровой самооценки детей!
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Обложка: © Archv / Shutterstock / Fotodom








Популярные комментарии
Абсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?Полвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть