А вы умеете не только слушать, но и слышать? 6 игр на слушание, полезные детям и взрослым

Как научить ребенка внимательно слушать собеседника? Учителя — на уроке, родителей — дома, или друга — по телефону? Можно, конечно, строгим голосом попросить не вертеться, помолчать и быть собраннее. А можно поступить иначе. Рассказывает наш блогер Елена Просвирнина.
У вас часто возникает ощущение, что ваши слова подросток пропускает мимо ушей? Как понять, понял ли он вас или просто сделал вид, что слушал? Есть простой секрет: хочешь научить чему-то — покажи пример!
Нужно слушать и слышать ребенка, причём не только во время урока. Слушать, когда на перемене пятиклашки подбегают, чтобы рассказать о своей собаке или походе в зоопарк в выходные. Когда шестиклассники бурно обсуждают достоинства новой компьютерной игры или счёт в пионербол на физкультуре («А девочки продули!»).
Когда 7-ми или 8-миклассники выбирают самого крутого блогера или исполнителя, а 9-тиклассники делятся впечатлениями от фильма или прочитанной книги. Надо не только убеждать, учить, воспитывать. Старайтесь выслушать ребёнка, который хочет поделиться чем-то, что его волнует. А уже потом говорить — бережно, заинтересованно, спокойно. Есть меткая итальянская пословица: «Если ребёнок попал в беду, закрой рот и раскрой объятия».
Дети могут научить тому, о чем взрослые со временем забывают: доверию, увлечённости, с которой они хотят узнать то, что их заинтересовало. Мельчайшие детали информации сохраняются в их памяти, дети всё слышат! Я, например, была поражена тем, как ребята запоминали фразы из нашего разговора («А вы говорили, нельзя начинать предложение с «но», а ответ с «потому что»; «Роспись — это хохлома и городец, а в документе ставим подпись!»)
Умение слушать не менее важно, чем умение поддержать разговор. Развить навыки активного слушания помогут командные игры, в которые полезно сыграть даже взрослым:
- Открытый микрофон. Сейчас говорит тот, у кого в руках «микрофон», остальные слушают. Микрофоном может стать что угодно — любая переходящая вещь, от ручки до мягкой игрушки;
- Дебаты. Готовим заранее аргументы для выступления, внимательно слушаем оппонентов, без оскорблений учимся выражать свою точку зрения и прислушиваться к чужой;
- Мозговой штурм. Слушая участников, наполняем банк идей, вдохновляемся, учимся друг у друга;
- Словесный портрет: «рисуем» словами, учимся описывать друг друга, персонажей книг или фильмов;
- Данетки/Правда-ложь: выбираем верное утверждение на слух;
- Бортовой журнал: в ходе выступления отмечаем на полях ±.
А вы внимательный слушатель? Давайте проверим! Герой какого голливудского фильма с девизом «Сделай счастливое лицо!» произнёс фразу: «Большинство людей не слушают. Они просто ждут своей очереди снова заговорить»?
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: GoodStudio / Shutterstock
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026







