Как пандемия повлияла на планы студентов: от финансовых сложностей до новых проектов

2020 год оказался непростым для всех. Для абитуриентов и студентов — в том числе. Кому-то не удалось поступить в выбранный вуз, кто-то вообще отказался от идеи продолжать образование. Вместе с олимпиадой «Я — профессионал» — флагманским проектом платформы «Россия — страна возможностей» — разбираемся, как пандемия отразилась на молодёжи и как в это время могут помочь профессиональные проекты.
Весной 2020 года НИУ ВШЭ и ТГУ провели масштабный опрос в две волны. Результаты второй волны помогли разобраться, с какими проблемами пришлось столкнуться студентам во время пандемии и самоизоляции. Во втором этапе анонимного онлайн-опроса, которая прошла с 24 мая по 1 июня, приняли участие 24 428 студентов из более 400 вузов. Особое внимание уделили учащимся выпускных курсов (5679 человек).
До распространения коронавируса продолжить обучение после выпуска из вуза не планировали 36% опрошенных. Из-за пандемии этот показатель увеличился до 43%. Подавляющее большинство студентов были вынуждены отказаться от планов на учебу в зарубежной магистратуре (52%), аспирантуре (53%) и от участия в программах обмена (57%). Причины, по которым ученики изменили свои образовательные планы примерно одинаковые:
- Финансовые сложности — 50%
- Изменения в процессах приема в вузы — 30%
- Изменения в предпочтениях студента — 29%
- Закрытие государственных границ — 24%
- Сложность перемещений между регионами — 24%
Многие студенты почувствовали потребность в финансовой безопасности: 20% работающих студентов рассказали, что в апреле и мае этого года им задержали зарплату, а у 40% студентов оклад сократили. Кроме того, более трети опрошенных сказали, что на их курсе есть студенты коммерческой формы обучения, которые беспокоятся, что не смогут больше платить за учебу из-за последствий пандемии.

Компании в 2020 году стали реже принимать на работу начинающих специалистов и стажеров, а ведь выпускникам и до этого было непросто найти работу. Вузы в этом вопросе помогают пока что редко: по данным исследования ВШЭ и ТГУ, только 21% студентов считают, что университет помогает выстроить карьерную траекторию и найти подходящую вакансию.
Ситуация осложняется тем, что часто выпускники не хотят работать по специальности. В 11-м классе, в 17-18 лет, трудно выбрать профессию и не ошибиться: у подростков для этого недостаточно жизненного опыта. Мешает и давление со стороны родителей и учителей. Именно поэтому в России был период, когда абитуриенты массово подавали документы на юридические и экономические факультеты. Позже всплеск популярности настиг факультеты государственного и муниципального управления.
Мода на эти специальности была продиктована не предпочтениями молодежи, а престижем профессии и уровнем зарплат
Сегодня эту проблему стараются решить: внедряются разные форматы профориентации для школьников и студентов — от привычных тестов до экскурсий и дней открытых дверей на предприятиях. Развиваются совместные практико-ориентированные образовательные программы университетов и компаний.
Пандемия и самоизоляция серьезно встряхнули рынок труда. Но это не повод опускать руки — наоборот, самое время действовать.

«Когда закончилась первая волна пандемии, появилось ощущение освобождения от гнета изоляции. Казалось, что беда прошла. Я четко понимаю, что это время по-разному вошло в нашу жизнь. И для кого-то оно стало временем возможностей. Теперь, с приходом второй волны пандемии, многие поняли, что не стоит пытаться ждать лучших времен, нужно научиться жить здесь и сегодня», — говорит проректор НИУ ВШЭ, руководитель олимпиады «Я — профессионал» Валерия Касамара
Летом 2020 года 751 выпускник воспользовался бонусами «Я — профи» и поступил на следующую ступень обучения в ведущие российские вузы. Часть ребят получили дополнительные баллы, а многие были зачислены на бюджет без экзаменов. Победа на олимпиаде придает уверенности, ведь это практически гарантия успешного зачисления. В условиях пандемии и финансовой нестабильности это особенно ценно.
«В нынешней ситуации главное — взять и попробовать. Наша олимпиада — не спорт высоких достижений, в ней участвуют обычные студенты и добиваются реальных результатов», — говорит Валерия Касамара. Она добавляет, что конкуренции со студентами московских и питерских вузов бояться не стоит: дипломантами «Я — профи» регулярно становятся молодые люди из десятков российских регионов.
Олимпиада «Я — профессионал» — флагманский проект платформы «Россия — страна возможностей». Участвуя в олимпиаде, можно получить дополнительные баллы при поступлении в магистратуру или аспирантуру, денежные призы, приглашение на стажировку в одну из топовых компаний. Истории успеха участников и видеозаписи с дней открытых дверей компаний можно посмотреть в группе проекта ВКонтакте.
Иллюстрации: Shutterstock (GoodStudio)
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть


