«Без мультиков мы бы это не пережили». Как гаджет становится спасением для родителей
Блоги21.01.2022

«Без мультиков мы бы это не пережили». Как гаджет становится спасением для родителей

Знакомая ситуация: ребенок кричит, сил развлекать его уже нет, на помощь приходит телефон с мультиками. Дети молчат, а родители терзаются чувством вины: «Ну вот, ребенок снова в гаджетах». Наш блогер Виктория Собко размышляет, надо ли осуждать родителей за желание отвлечь детей экраном.

Шла вторая неделя ковидного карантина с ребёнком. Я выучила наизусть все песни из «Малышариков». Они рассказали мне, как уложить спать группу шилопопов («Кто быстрее ляжет, тому приснится розовый слон!») или как убедить ребёнка переходить через дорогу за руку (сказать, что сама боюсь). В этот момент я поняла, что мультики — это не так уж плохо.

Когда две недели сидишь с детьми в закрытом пространстве без возможности даже выйти на улицу, фантазия на игры быстро заканчивается. Да ещё и ребёнок болеет — вылезать из постели у него желания нет. Когда уже перечитаны все книжки и переклеены все наклейки, я сдаюсь — включаю мультик.

Тут же в голове всплывает воспоминание: я беременна, мы с мужем идем на курсы для будущих родителей и энергично киваем, когда лектор сообщает, что детям до 2-3 лет мультики лучше не показывать.

Как говорится, я была прекрасной матерью, пока у меня не появились дети

Через год в кабинете окулиста мы услышали: «У ребенка и так, скорее всего, будет наследственная близорукость. Не усугубляйте — повремените с мультиками!» «Легко сказать!» — думала я на обратном пути от врача, пытаясь песнями и плясками успокоить рыдающего в машине ребёнка.

Я окончательно сдалась, когда мы отправились в семичасовое автопутешествие от Москвы до Питера. Без мультиков пережить его было невозможно. Вскоре мультики в машине вошли в привычку, особенно в такси. Потому что бедный таксист еще не сделал мне ничего плохого, чтобы заставлять его ехать 40 минут под аккомпанемент малышковых воплей.

Поначалу у нас было строгое правило — мультики только в машине. Изредка — в ресторане, если маме с папой очень хочется поесть одновременно. Но болезнь внесла свои коррективы. Сын стал просить мультики все чаще. В свои 1,8 он даже стал придумывать хитрые способы их заполучить — например, приносил маникюрные ножницы (да, когда я стригу ему ногти, он тоже смотрит мультики). В общем, экранов в нашей жизни становилось все больше.

Периодически я пыталась переключить сына на любимые игры или книжки

Ответ — крик раненого зверя. Я даже стала переживать, что у ребенка появляется зависимость от экранов. Ведь это моя вина. Но потом болезнь стала отступать, сын вновь заинтересовался миром за пределами телевизора. Смотреть одни и те же мультики ему надоело, тяга к познанию взяла верх.

Из этой ситуации я сделала один вывод — иногда (в случае с детьми — часто) можно расслабиться и не бороться с неизбежным. Мультики не всегда вред. Иногда они могут быть спасением для уставшей и тоже слегка приболевшей матери. Кроме того, если мультики правильно подобраны, они могут даже чему-то научить.

Мы показываем сыну только советские мультики и обучающих Малышариков. Для маленьких детей очень важен темп, с которым развивается действие. За сюжетом в диснеевских мультиках тоддлеру уследить непросто. А ещё там много жестокости, которую ребёнок еще не может воспринять без потрясений. Советские мультики — добрые и медленные, там чудесные песенки. После просмотра «Трое из Простоквашино», «Крокодила Гены», «Бременских музыкантов» «Котенка Гава», «Пингвиненка Лоло» сын научился отличать всех животных, которых он там видел, в любой рисовке и безошибочно называл их в зоопарке. В машине его теперь можно развлечь, просто включив песни из этих мультиков.

Малышарики объяснили ему темы, к которым я сама не знала, как подступиться. Например, у них есть серия об исчерпаемости природных ресурсов — детям показали, что если не закрывать кран и портить воду, кому-то может не хватить воды. Не менее важными мне кажутся серии о безопасности на улице и общении с незнакомцами.

Конечно, мультики — это крайнее средство. Потому ребенок тратит время, предназначенное для познания мира опытным путем, на экраны. Сейчас набирает популярность движение screen-free. Его сторонники совсем не показывают детям мультики. Самые радикальные даже оставляют детей на домашнем обучении — боятся, что в школе будет слишком много экранов. Но так ли уж вредны эти самые экраны в современном мире, где большая часть профессий связана с работой в сети?

Не надо демонизировать мультфильмы. Если час в день у экрана может спасти родителей и ребенка от стресса — это хорошая цена. Если мультики могут помочь ребенку пережить поход к зубному, болезнь или мучительный процесс стрижки ногтей, почему бы не воспользоваться этим средством. А еще ребёнок может выучить что-то интересное.

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Фото на обложке: fizkes / shutterstock

Комментарии(4)
Час в день в два года на мой взгляд это ужас. И ещё у меня принципиальная позиция: не включать мультик в ответ на крик и капризы. Иначе их будет все больше, а моя цель не полчаса покоя сегодня, а договороспособный и адекватный ребенок в целом по жизни.
Сейчас младшей 2,5года, иногда ставлю минут 15 советских мультиков, обычно в награду за хорошее поведение, какие-то достижения (убрала в комнате игрушки, сама съела весь суп и т. п.).
Это замечательно, что у вас такие четкие правила и что дети готовы им следовать. Моя мысль не в том, что нужно каждый день по часу усаживать детей за мультики, а в том, что если случаются ситуации, в которых мультики — это спасение от стресса, иногда к этому средству можно прибегнуть и не ругать себя за это
Мультик? Полезно. Где показать? Отлично, в машине. Потом надо обсудить увиденное, осмыслить, закрепить впечатления, способствовать развитию лексики, хорошо бы через совместное сочинительство https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/98736-ot-goda-do-pyatnadtsati
Только
правильно реагируйте на капризы, а иначе закрепим вредные привычки.
Вспоминаю случай, когда взрослые уселись за столом, а я отправил внука в соседнюю комнату, где включил видео американского мультфильма «Белоснежка и семь гномов». Вдруг внук прибежал ко мне в слезах: «Дед, ты обманул. Ты обещал фильм с хорошим концом». Так ребенок среагировал на отравленное яблоко, когда Белоснежка впала в сон. Пришлось пойти с ним в соседнюю комнату и убедиться, что конец хороший. Мультики необходимы, но не забывайте, что только совместный просмотр или совместное чтение книги позволят сразу среагировать на эмоции ребенка, что очень важно в воспитательном процессе (https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/7431-ot-goda-do-pyatnadtsati).