5 советов, как собрать портфолио для поступления в творческий вуз

Выпускники, которые планируют поступать в творческий вуз, должны не только хорошо сдать ЕГЭ и вступительные испытания, но и собрать творческую папку: рисунки, фотографии, тексты, видео. Во многом именно от неё и будет зависеть успех. Что должно быть в портфолио поступающих и как его лучше представить, рассказывает Михаил Левин, директор Московской школы современного искусства (MSCA).
1. Посетите день открытых дверей
Дни открытых дверей — идеальная возможность, чтобы узнать, подходит ли вам художественная школа или выбранный творческий вуз, подробно узнать о процессе приема, познакомиться с будущими однокурсниками и преподавателями, а ещё — понять, какие требования предъявляет учебное заведение к к портфолио будущих студентов.

2. Посмотрите примеры портфолио
Один из лучших способов понять критерии для портфолио — это посмотреть работы учащихся. Часто примеры художественных портфолио можно найти на сайтах университетов и школ. Нелишним будет посмотреть и на те творческие папки, которые по каким-то причинам не были приняты. Если у вас есть знакомые, которые уже поступили в художественную школу или вуз, пообщайтесь с ними, посмотрите на их вступительные работы.
Наталья Арзамасцева, 5 level BA (Hons) Photography:
«Самое главное — попытаться увидеть свое портфолио со стороны, глазами человека, который видит его впервые. Нужно стараться включить максимальную объективность. Чтобы было проще, можно показать портфолио нескольким людям — если есть возможность, то из художественного сообщества, но и просто друзья могут дать вам полезные комментарии. Пообщайтесь со студентами, которые поступали на год раньше, узнайте об их опыте».
3. Портфолио — это ваши навыки, опыт и творческие идеи
В портфолио лучше включать недавние работы и проекты (желательно выполненные за последние два-три года), которые лучше всего передают ваши художественные навыки и опыт, творческие идеи/оригинальность и страсть/приверженность к искусству. Цель — показать ваш разносторонний подход и способность работать в разных техниках и медиумах.

4. Спланируйте время, чтобы создать новые работы и/или улучшить существующие
Итак, вы определились, как будет выглядеть ваше портфолио, какие работы вы в него включите. Теперь надо выделить немало времени для его создания. Творческая папка может быть составлена как из существующих работ, так и из специально созданных. Возможно, вам потребуется помощь в подготовке портфолио — узнайте, есть ли в интересующих вас школах или вузах курсы по подготовке портфолио (да, такие тоже бывают).
Марина Кошлина, студентка 1-го года обучения (level 4) BA (Hons) Fine Arts Московской школы современного искусства:
«Когда я поступала, столкнулась с разными требованиями в разных вузах: в MSCA надо было предоставить творческие работы, а в другом вузе необходимо было продемонстрировать высокий уровень навыков рисунка. Мне было сложно переключиться с того, чтобы просто реалистично изобразить предмет, на эксперименты и развитие идей. В итоге я пришла к компромиссу: когда готовила работы для портфолио, пыталась показать свой практический навык, изображая предметы, которые мне были интересны, и используя разные материалы и техники.
Портфолио не должно быть только набором лучших завершенных работ, а скорее должно показывать, как человек думает, что его интересует и как он это передает визуально. Я бы посоветовала поступающим не бояться представить самые разные работы, не только те, которые считаются удачными, но и эксперименты, удавшиеся и неудавшиеся. Это сможет дать наиболее полное представление о вас как о художнике».
5. Внимательно ознакомьтесь со всеми требованиями к портфолио
Составьте список школ или вузов, где бы вы хотели учиться, и найдите их критерии приема, потому что в разных учебных заведениях могут быть разные требования к работам: где-то нужен PDF, где-то — JPEG, кто-то просит прислать портфолио в электронном виде заранее, другие же ждут вас с вашими работами на собеседовании. Точные требования надо узнавать заранее, потому что на переделывание папки уйдёт много времени, а неправильное составленное портфолио — огромный и совершенно ненужный риск непоступления.
Уля Савич, студентка 2-го года обучения ДПО «Современное искусство»:
«Так как я только начинала свой путь, если можно так сказать, то никакой творческой деятельности до поступления в MSCA у меня не было. Были мысли, что можно было бы сделать, темы, которые меня волновали, но реализованы они все были только в голове и на многочисленных бумажках. Это и было основной проблемой при составлении портфолио. Но нет смысла рефлексировать на тему отсутствия опыта, когда ты в самом начале пути. Я выбрала 4 темы, на каждую из которых попробовала сделать по проекту. Они были больше похожи на исследование, если честно. То есть портфолио получилось скорее неким дневником, но в нём чётко прослеживались ход мыслей, подход к работе и прочие особенности.
Я бы посоветовала сфокусироваться на главном — работах, а не их оформительстве. Не стоит искушаться неограниченным вариативом типографических решений. Чем проще, тем лучше: ничто не будет отвлекать читающего от сути. В этом месте есть чёткая иерархия: название, материалы, описание. Выбирайте начертание шрифта и его кегль (размер шрифта) в соответствии с важностью информации. Следуйте этому выбору на каждой странице. Определитесь с расположением текстовых блоков: открывая первые страницы портфолио, читатель уже считывает определённые правила вёрстки, если их нет, то он будет каждый раз отвлекаться. Не стоит увлекаться экспериментами с цветом: основной цвет портфолио — ваши работы. Важно понимать, что портфолио не раскрывает ваш дизайнерский потенциал, но совершенно точно должно помочь донести потенциал художественный».

При составлении портфолио проверяйте:
- Требуемый размер и формат работ.
- Ожидаются ли только готовые произведения, или же приветствуются наброски, скетчбуки и макеты.
- Нужно ли подавать портфолио в электронном виде (если да, то всегда лучше в PDF-формате), или обязательно предоставлять оригиналы произведений.
- Есть ли требования к подписям проектов и работ. Многие учебные заведения просят подписывать информацию о названиях, датах и материалах.
- Необходимы ли дополнительные материалы, например personal statement или мотивационное письмо.
Александр Ильяшенко, в прошлом студент ВА (Hons) Photography, сейчас учится в University of Fine Arts of Hamburg:
«Очень трудно (особенно только поступающим) найти профессиональные примеры. С плоскими работами чаще всего ясно, но как правильнее разместить видео/звук/перформанс, какой длины описание, как подписывать медиум и т. д., часто непонятно. Лично я, когда составлял портфолио для зарубежного вуза уже на бакалавриате, много спрашивал выпускников и практикующих художников, просил их давать комментарии. У тех, кто ещё никак не интегрирован в профессиональное поле, такой возможности может не быть, поэтому дам несколько советов:
- Аккуратность. Даже в PDF-портфолио такие вещи, как слишком большой вес файла, кривая верстка или опечатки очень портят впечатление.
- Лаконичность. Бывает тяжело не включать какую-то любимую работу, но хуже будет получить кашу из всего и потерять в ней главные мысли/темы своей практики.
- Контекст. Думайте о том, какие люди, в какое время, на каком языке будут смотреть ваше портфолио».
Иллюстрация: Shutterstock (KatePilko)
Популярные комментарии
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Алина ВешкуроваНа самом деле работодатель не обязан никого брать на практику. Если за неё надо будет платить зарплату, то все студенты будут проходить практику на базе кафедры, потому что найти им другую базу практики будет сложно. Возможно у врачей и учителей другая история. Насколько знаю учителя и так часто работают в школе ещё во время обучения в вузе. Лучше развивать центры карьеры в вузах, они предлагают много вариантов оплачиваемой стажировки или частичной занятости
«Хватит использовать студентов как бесплатную рабочую силу»: как система образования ломает карьеру на старте



