Новые ФГОС, «Разговоры о важном» и самые разные дети: каким был учебный год у педагогов

Учебный год подошел к концу, итоговые отметки выставлены, время подвести итоги. В блоге Учи.ру педагоги рассказывают, что получилось, а что не очень, и что их вдохновляло не опускать руки во время работы.

Что изменилось в этом году и чего ждать в следующем

Главное обновление уходящего года — вступили в силу новые образовательные стандарты (ФГОС). Среди изменений — акцент на развитии практических навыков детей и функциональной грамотности и отказ от обязательного изучения второго иностранного языка.

В некоторых школах стали говорить про финансовую грамотность: отдельных уроков по-прежнему нет, но детям 1–9 классов рассказывают про деньги, сбережения и инвестиции в рамках привычных предметов.

С начала года в 23 регионах России открылись 126 специализированных инженерных классов по профилю судо- и авиастроения. Обучение включает углубленное изучение физики, математики и информатики, а также широкую профильную внеурочную деятельность.

Правительство утвердило концепцию информационной безопасности детей. Ее цель — защита несовершеннолетних от угроз и рисков в цифровой среде. В рамках инициативы планируется введение в школах уроков информационной безопасности и цифровой грамотности. В скором времени стоит ожидать обучение детей и подростков «поведению в интернете».

Эксперты считают, что в новом учебном году будет набирать обороты гибридное обучение — совмещение очных форматов с дистанционными элементами и цифровыми технологиями.

Каким уходящий учебный год запомнят учителя

Анна Кожина, учитель английского языка средней школы № 2, Солнечногорск

В школе мы стали больше использовать цифровые образовательные ресурсы в качестве дополнительных инструментов. Считаю, это хорошее изменение! Детям нравится, они находятся в привычной для них среде — в планшетах и телефонах — но при этом проводят время с пользой. Новые инструменты — интерактивные карточки и задания, олимпиады отлично вовлекают их в учебный процесс.

В этом году я участвовала в конкурсе «Педагог Солнечногорья» и заняла 3 место. Это значимое достижение и самое памятное событие года для меня. Я стараюсь постоянно развиваться в профессии: прохожу курсы повышения квалификации, в том числе на Учи.ру. Рада, что мои усилия отметили.

Мне нравится, что на курсах действительно востребованные темы: они соответствуют текущим тенденциям, помогают учителям свободно ориентироваться в цифровом пространстве и использовать новейшие технологии в образовании. Я с удовольствием прошла все курсы, доступные в этом году. Проходить задания можно онлайн в удобное время, а количество часов в курсе — комфортное: 36 или 72 часа.

Юлия Леонова, учитель английского языка Волоконовской школы № 1, Белгородская область

Мы в этом году перешли на дистанционный формат обучения, было тяжело, не хватало живого общения с детьми. Старались выходить из ситуации, иногда устраивали общие встречи. Непросто удержать внимание учеников, находясь по другую сторону экрана. Требуется много усилий, эмоций, энергии. В условиях дистанта выкладываюсь еще сильнее — хочется дать детям больше, чем они могут взять.

Стандартные онлайн-уроки не такие динамичные, как офлайн. Что мы можем сделать на дистанте? Видео поставить, презентацию включить — это максимум. С Учи.ру работать было немного проще: платформа помогает разнообразить учебный процесс, сделать урок живее, заинтересовать учеников и удержать их внимание. В условиях дистанционного обучения это было очень полезно как для учеников, так и для учителей.

Людмила Евтушенко, руководитель методического объединения кафедры учителей начальных классов экономического лицея № 14, Ростов-на-Дону

Рада, что появилось патриотическое воспитание. Ранее оно отходило на второй план. Воспитательная работа, которую мы делаем в рамках «Разговоров о важном» — действительно нужное и актуальное нововведение. Благодаря ему дети узнают не только об основных праздниках, но и об исторических событиях.

Яркое событие в нашей школьной жизни — экономическая игра, которая проводилась в нашем лицее в этом году. Ученики принимали участие в квестах и спортивных соревнованиях: 90 учеников открыли свои фирмы, работал центр занятости, полиция, суд, у игроков была своя валюта. Дети очень ждали этого события, активно готовились к нему. Мероприятие прошло на «Ура!».

Продолжили заниматься на Учи.ру, я этим сервисом с 2015-го года пользуюсь. Вижу прогресс — много работы проделано на платформе, много нового контента. Детей это увлекает, мотивирует лучше учиться.

Ирина Дербина, учитель начальной школы № 277, Санкт-Петербург:

Я учу детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) уже третий год. За это время я запомнила особенности каждого ученика — все они мои родные, любимые. Я поняла, как подобрать наилучший образовательный маршрут для каждого ребенка с особенностями.

Очень люблю организовывать внеклассные мероприятия воспитательной работы. Мы с классом участвовали в бесчисленном количестве праздников, конкурсов, олимпиад, марафонов, постановок. Больше всего запомнился спектакль «Морозко», который мы поставили к Новому году. Дети старались, репетировали, выступали. Они показали себя настоящими умничками!

Весь год мы с классом занимались на Учи.ру: дети с огромным удовольствием пользуются ресурсом, участвуют в олимпиадах, стараются побеждать. Регулярно пользовалась «Срезами знаний». С помощью них можно посмотреть пробелы в знаниях каждого конкретного ученика, так и класса в целом. Хочется отметить прекрасную внеурочную деятельность, предложенную на сайте — я проводила все мероприятия, сценарии которых предложены на сайте. Дети были в восторге!

Что вдохновляло педагогов в работе

Юлия Леонова, учитель английского языка Волоконовской школы № 1, Белгородская область, Белгородская область:

Вдохновляют улыбки учеников. Когда здороваются на улице, подходят, говорят «Спасибо!» Позитивная обратная связь и отдача от детей — это то, ради чего мы работаем.

Людмила Евтушенко, руководитель методического объединения кафедры учителей начальных классов экономического лицея № 14, Ростов-на-Дону:

Вдохновляют дети. Ты никогда не проведешь урок в точности так, как его планировал — всегда найдется кто-то, кого заинтересует определенный аспект, кто поведет урок в другое русло, задаст неожиданные вопросы.

Анна Кожина, учитель английского языка средней школы № 2, Солнечногорск:

Вдохновляет любовь к детям — все ради них! Всегда учу детей тому, что нужно любить жизнь! Стараюсь раскрыть в детях их истинные таланты и новые способности.

Ирина Дербина, учитель начальной школы № 277, Санкт-Петербург:

Вдохновляют дети. С ними ты всегда молод, не замечаешь хода времени. Каждый день не похож на предыдущий. Когда у детей горят глаза, когда слышишь детский смех, когда дети бегут к тебе обниматься, когда активно работают на уроках. В этом и есть смысл моей работы!

Илья Паршин, генеральный директор образовательной платформы Учи.ру:

Образовательная платформа Учи.ру поздравляет учителей с Годом педагога и наставника. Ваша профессия — одна из самых значимых, ответственных и сложных. Вы делитесь с детьми своими знаниями, раскрываете их таланты и участвуете в формировании их личностных качеств. Уверен, этот год поможет привлечь дополнительное внимание к высокой общественной значимости профессии педагога и будет способствовать положительной трансформации системы школьного образования, делая школу местом притяжения и развития талантов.

Команда Учи.ру благодарит педагогов за бесценный труд! На летних каникулах найдите время для эмоциональной перезагрузки. Проведите время с семьей, побольше гуляйте на свежем воздухе, осваивайте новые навыки и хобби, ходите в театр и кино. В общем, отдыхайте насыщенно и в полную силу. Желаем счастливых летних каникул!

Иллюстрации: Visual Generation / Shutterstock / Fotodom

Реклама. Рекламодатель: ООО «Учи.ру». LjN8Jux3G