5 ловушек на вступительных испытаниях в матклассы

Во многих школах распределение по профильным классам проходит по результатам вступительных испытаний. Часто в этих работах попадаются задачи практически олимпиадного уровня. К чему готовиться школьникам, которые планируют поступать в матклассы, рассказала наш блогер, сооснователь онлайн-школы «Пифагоровы штаны» и выпускница 57-й школы Анастасия Жукова.
1. Лишнее условие
Составители задач на вступительных хитрят и добавляют в условие ненужную информацию. Так и условие кажется больше, что может запутать само по себе, и помогает организаторам понять, умеет ли ребенок находить в тексте нужную информацию. Что делать ребенку? Научиться работать с условием. Я рассказывала, как это сделать, в предыдущем своем посте.
2. Разные величины
В одной задаче могут быть и килограммы, и граммы, а скорость может быть дана и в км/ч, и в метрах в минуту. Ребенок на автомате решает так, будто все величины в одной размерности. Совет: прорешайте вместе со школьником штук 20 задач с разными величинами в одном условии, чтобы ребенок знал, что такая ловушка возможна, и проверял условие несколько раз.
3. Неизвестное и вопрос в задаче — разные
Например, площадь прямоугольника — 18 квадратных сантиметров, а ширина — 9 см. Вопрос: какой периметр? Ребенок ищет длину и сразу же записывает ответ: 2 см. А вопрос-то был не про ширину! Это всегда обидная ошибка. На вступительных в матклассы условия, конечно, сложнее и обнаружить такой подвох получается не сразу, но суть — та же.
4. Плюс-минус один
Друзья, нужно раз и навсегда разобраться с этой темой. Выписали числа на доске с 10 по 100. Сколько чисел? 91. Сделали разрезы на бревне и получили 9 кусков. Сколько разрезов было? 8! Пока ребенок не будет на автомате разбираться с этой темой, он будет постоянно допускать одни и те же ошибки. Лучший способ их избежать — поискать по этой теме олимпиадные задания и прорешать несколько штук.
5. Уравнения
Научите ребенка правильно составлять уравнения и решать их. При правильной подаче вам хватит на это пары вечеров. Когда, что и куда надо переносить, когда используем правило весов, что берем за икс. Ошибки в уравнениях нам точно не нужны. На вступительных в матклассы задачи на уравнения встречаются постоянно — они несложные, но решать их надо уметь.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Мел
Популярные комментарии
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
ОльгаМне абсолютно фиолетово сколько в школе будет спортзалов — хоть вообще ни одного. В школе должны быть учителя, которые могут научить, должно быть достаточное количество просторных классов, чтобы дети не сидели дуг у друга на голове, желательно, чтобы они могли сидеть за столом по одному человеку. Должны быть безопасные лестницы, туалеты, в которые не страшно было бы зайти, хорошо оборудованные компьютерные классы (больше двух). В столовых должны вовремя выбрасывать использованные тряпки, которыми протирают столы, чтобы не воняло. С раздевалками соглашусь. То, что сейчас в школах называется раздевалкой — абсолютно неприемлемо.
«Стены не должны бесить, а школа — затмевать ученика»: какой должна быть современная школа, по мнению детей, родителей и учителей
Артем СкляровНу я вот сдал егэ на 256 баллов, связка история общество и русский. На бюджет никуда не прошел, ибо я из Москвы и поступать мог только в своем городе. На платку не было возможности. Снова прикажете в ПТУ? Средний балл 85 по предметам.
Куда пойти учиться, если завалил ОГЭ, ЕГЭ и не прошел на бюджет — все возможности для выпускников 9-х и 11-х классов







