5 ловушек на вступительных испытаниях в матклассы

Во многих школах распределение по профильным классам проходит по результатам вступительных испытаний. Часто в этих работах попадаются задачи практически олимпиадного уровня. К чему готовиться школьникам, которые планируют поступать в матклассы, рассказала наш блогер, сооснователь онлайн-школы «Пифагоровы штаны» и выпускница 57-й школы Анастасия Жукова.
1. Лишнее условие
Составители задач на вступительных хитрят и добавляют в условие ненужную информацию. Так и условие кажется больше, что может запутать само по себе, и помогает организаторам понять, умеет ли ребенок находить в тексте нужную информацию. Что делать ребенку? Научиться работать с условием. Я рассказывала, как это сделать, в предыдущем своем посте.
2. Разные величины
В одной задаче могут быть и килограммы, и граммы, а скорость может быть дана и в км/ч, и в метрах в минуту. Ребенок на автомате решает так, будто все величины в одной размерности. Совет: прорешайте вместе со школьником штук 20 задач с разными величинами в одном условии, чтобы ребенок знал, что такая ловушка возможна, и проверял условие несколько раз.
3. Неизвестное и вопрос в задаче — разные
Например, площадь прямоугольника — 18 квадратных сантиметров, а ширина — 9 см. Вопрос: какой периметр? Ребенок ищет длину и сразу же записывает ответ: 2 см. А вопрос-то был не про ширину! Это всегда обидная ошибка. На вступительных в матклассы условия, конечно, сложнее и обнаружить такой подвох получается не сразу, но суть — та же.
4. Плюс-минус один
Друзья, нужно раз и навсегда разобраться с этой темой. Выписали числа на доске с 10 по 100. Сколько чисел? 91. Сделали разрезы на бревне и получили 9 кусков. Сколько разрезов было? 8! Пока ребенок не будет на автомате разбираться с этой темой, он будет постоянно допускать одни и те же ошибки. Лучший способ их избежать — поискать по этой теме олимпиадные задания и прорешать несколько штук.
5. Уравнения
Научите ребенка правильно составлять уравнения и решать их. При правильной подаче вам хватит на это пары вечеров. Когда, что и куда надо переносить, когда используем правило весов, что берем за икс. Ошибки в уравнениях нам точно не нужны. На вступительных в матклассы задачи на уравнения встречаются постоянно — они несложные, но решать их надо уметь.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Мел
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»







