«А любить детей обязательно?». 5 качеств хорошего учителя
Блоги10.09.2023

«А любить детей обязательно?». 5 качеств хорошего учителя

Учителя бывают разными. Более того, для одного ребенка (и родителя) учитель может оказаться идеальным, для другого — абсолютно неподходящим. Но наш блогер Анастасия Жукова уверена, что для того, чтобы работать педагогом, все-таки нужны определенные качества.

Учитель не просто дает знания: он формирует отношение к своему предмету. Вспомните, сколько энергии вы получаете от человека, заряженного своим делом. Неважно, мама это, которая делает самое вкусное на свете печенье, или ученый, рассказывающий о своих исследованиях с горящими глазами. Искренность — вот что подкупает и заинтересовывает. Но какие еще качества, помимо увлеченности своим предметом, важны для учителя?

1. Требовательность

Чтобы учиться эффективно и с удовольствием, нужно следовать правилам. Правила должны быть понятными и справедливыми. Вот некоторые правила, которые лично мне кажутся важными:

  • Домашнее задание должно быть сделано всегда.
  • На уроке надо выполнять все задания.
  • Если не понял — обязательно задай вопрос.

Свод правил каждый учитель формирует сам: на основе своего опыте и ориентируясь на детей в классе. Такие рамки нужны не только для дисциплины. С правилами и прогресс достигается быстрее.

2. Последовательность

Если правила нарушаются, наступают последствия. Так обычно происходит в жизни. Я уверена, что такого же принципа стоит придерживаться и в учебе: «Если я не выучу определения, Павел Петрович поставит двойку или даст больше заданий в следующий раз». Ребенку так комфортнее: он может принять решение, учить ему или нет, основываясь на понимании последствий. Главное — чтобы учителя четко сообщали о «санкциях» и не нарушали свои обещания в течение года. Если за несделанную домашку договорились ставить двойку — то в журнале появляется двойка. И ничего больше! Не надо перед всем классом говорить, что Иванов не выполнил задания, не надо звонить родителям.

3. Уважение к детям

Это в основе всего. Важно выстраивать диалог, находить и показывать ребенку его сильные стороны, делать упор на достижениях, давать честную обратную связь ребенку. А еще — не нарушать правила. Да, учителя тоже должны их соблюдать.

4. Вера в силы ребенка

Про искренность мы говорили в начале. Но важно, чтобы учитель был увлечен не только предметом и собой, но и зачем учеников, в каждом из них видел талант и верил, что рано или поздно что-то получится. Детей это очень мотивирует: когда важный для них взрослый верит в них.

5. Любопытство

Быть профессионалом — значит, постоянно совершенствоваться, искать новые подходы, учиться самому, идти в ногу со временем. Хороший учитель проходит курсы и участвует в конференциях. Причем, не только в рамках своего предмета. Ему интересна детская психология, он хочет разобраться, как мотивировать детей, он изучает разные подходы и пробует разные форматы.


А как вы считаете, какими качествами должен обладать хороший учитель?

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Иллюстрация: BadBrother / Shutterstock / Fotodom

Комментарии(4)
А мне кажется, что невозможно установить единые правила для всех. Прогресс будет только у тех, кому они подходят. Когда я училась в школе, учительница истории делила класс на три группы, и у каждой была своя траектория, свои контрольные и задания. Можно было менять группы, если тянешь и есть желание. То есть это реализуемо в рамках школы.
Когда я сама работала, я договаривалась с каждым отдельно, может ли ребенок делать домашку (да, дома — личное время!).
Всё, что я жду от учителя: уметь дать предмет и уважать личность в каждом человеке. Всё. Любить своего ребёнка я в состоянии сама.
Я думаю, самое главное в учителе- уважение к детям! Видеть в них разных по своим качествам и склонностям, личностей, и уважать эти личности! И быть с детьми на равных. Дети видят и ценят это больше, чем непоставленную двойку.
Уважение должно быть взаимным, иначе никак.