
Давать или не давать детям карманные деньги? Этот вопрос обсуждается довольно часто, но универсального для всех родителей решения пока так и не нашли. Что по этому поводу думают психологи? Наши блогеры, специалисты из благотворительного фонда «Дорога к дому», поделились своим мнением.
Карманные деньги. Нужны ли они? Почему? В каком количестве? Каким должен быть режим их выдачи: раз в неделю, в месяц? Какую сумму давать? Как контролировать их трату и контролировать ли их вообще? Как научить тратить деньги с умом?
Да, нужны. Ребёнок без них не сможет чувствовать себя свободно и уверенно. У него могут зародиться неприятные качества: комплекс неполноценности, зависть, жадность. Понятие «карманные деньги» сами несут в себе ответ: их не может быть слишком много. Чтобы понять оптимальную сумму, узнайте, сколько денег потребуется для школьного завтрака, проезда в автобусе, трамвае и других необходимых затрат.
Если вы видите, что дети тратят карманные деньги неразумно, не вмешивайтесь слишком активно. Вы можете помочь только советом, но не категоричным запретом.
Финансовая потеря — один из жизненных уроков. Ребёнок сам сделает выводы из своих неудачных трат. Можно завести детскую копилку: пусть ребёнок научится часть денег откладывать впрок.
Согласовывайте методы финансового воспитания в семье без присутствия ребёнка, иначе он выберет не столько полезную, сколько выгодную для себя позицию
Если у ребёнка не хватает денег на качественную покупку, добавьте сколько надо или объясните, что лучше подождать, пока сумма накопится, чем приобрести вещь сомнительного качества.
Если родители рассказывают детям о своей работе, приходит понимание, что зарабатывание денег — большой труд. Набраться опыта обращения с деньгами помогает поход в магазин. Развивается математическое мышление, повышается ответственность и самостоятельность.
Карманные деньги младшим школьникам выдают каждый день понемногу. 10–12-летним детям — один раз в неделю, а относительно взрослым старшеклассникам лет с 14 можно доверить выдачу денег раз в месяц. Родители должны ненавязчиво контролировать расходы, советовать, на что лучше потратить деньги, но принимать решения ребёнок должен сам.
В последние годы многие родители выбирают лёгкий и быстрый путь для достижения ребёнком успехов в учёбе, поведении, помощи по дому. Хорошо выполнил задание — «получи денежки». Психологи относятся к такому методу настороженно. Если первокласснику достаточно скромной суммы, то мотивация подростка будет стоить намного дороже. Дальше — больше. Примерно такая же ситуация сложится и с домашними обязанностями. Потом не нужно удивляться, когда взрослые дети откажут в помощи обедневшим престарелым родителям. Разрешайте оставлять сдачу из магазина. Можно разово поощрить ребёнка за хорошее поведение или наказать рублём за грубость.
Ещё 7 советов
- выдавать карманные деньги детям нужно стабильно и своевременно; пропуски в выплатах или отсрочка воспитают в ребёнке финансовую безответственность;
- ребёнок должен знать, на какие именно расходы ему дают деньги;
- не меняйте установленных правил; если размер карманных средств уменьшился, объясните причину и добейтесь взаимопонимания;
- все изменения в выплатах карманных денег согласовывайте с ребёнком;
- не компенсируйте ребёнку попусту растраченные или утерянные по невнимательности деньги: это научит его быть собранным и серьёзным;
- ребёнок не должен никому показывать, сколько у него наличных денег;
- нельзя брать деньги в долг или давать, особенно незнакомым.
Если ребёнку давать карманные деньги
Ребёнок не чувствует себя униженным рядом с другими детьми, когда они покупают себе важные для них безделицы или что-то вкусненькое. Грамотное распоряжение карманными деньгами с детских лет даёт опыт планирования личного бюджета, готовит к будущей финансовой ответственности, но если ребёнка не ограничивать в деньгах, он не будет знать им цену, появится зазнайство и хвастовство.
Если ребёнку не давать карманные деньги
Так как дети ещё не умеют рационально пользоваться деньгами, семья понесёт некоторый убыток, поэтому финансово выгоднее, когда всё необходимое для ребёнка покупают родители. При этом отсутствие карманных денег у ребёнка может вызвать негативное отношение к родителям. Случается, что дети начинают воровать у семьи, а позже и у друзей.
В современном мире дети понимают, что деньги не главное в жизни, но без них не прожить. Средства для жизни необходимо зарабатывать и рационально тратить. Задача родителей — учить детей этому с малых лет. Карманные деньги — путь к практическим урокам жизни.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Shutterstock (Maryna Kulchytska)
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября





