Домашка для взрослых: не только минусы

Домашка для взрослых: не только минусы

Время чтения: 2 мин

Домашка для взрослых: не только минусы

Время чтения: 2 мин

В первом классе не задают ничего на дом, но со второго уже появляется домашка. Часто дети тяжело привыкают к тому, что теперь вместо игрушек надо сидеть за уроками, поэтому родителям приходится садиться рядом. Наш блогер Наталья Бабанова нашла в этом позитивные стороны.

Да-да, мы все помним, что уроки дети должны делать самостоятельно, нести ответственность за качество сделанной домашней работы, проявлять усидчивость и упорство. Увы и ах, если говорить честно, в начальной школе родители вынуждены с головой погружаться в мир «Школ России», «21 века», Петерсон и Гейдмана. В противном случае ребёнок быстро теряет интерес ко всему, успеваемость падает, раздражение от школы у всех возрастает.

Итак, если мы все так или иначе участвуем в процессе образования детей, то предлагаю наконец перестать страдать, злиться на систему и учителей, а расслабиться и начать получать удовольствие от процесса, который, оказывается, нам с вами очень даже полезен.

Начну, пожалуй, с главного: знаете ли вы, что наши низшие психические функции работают до 25–30 лет, а далее запускается естественный процесс старения организма и каждый день умирает порядка 25 000 клеток? Нам просто необходимо активизировать высшие: мышление, память, внимание, восприятие. Ежедневные минимальные тренировки мозга нам в помощь!

  • Проверяя математику, считаем устно, без калькулятора — активизируется мышление, развивается память;
  • Заполняя «магические квадраты» и решая задачи на логику, тренируем внимательность и смекалку. Поднимаем настроение себе и ребёнку, когда решение наконец найдено;
  • Помогая учить стихи или иностранный язык, развиваем память, совершенствуем интеллект, спасаемся от болезни Альцгеймера, увеличиваем способность к многозадачности, учимся презентовать себя, помогаем образоваться новым нейронным связям;
  • Помогая с рисунками, получаем удовольствие от процесса, развиваем правое полушарие, демонстрируя технику: откуда срисовать, как закрасить, где какой эффект добавить.
  • Пересказывая тексты из окружающего мира или литературного чтения, пополняем словарный запас, увеличиваем способность к концентрации, учимся устанавливать причинно-следственные связи, рассуждаем, анализируем поступки других людей.

Не знаю, как вы, но я за собой в последнее время стала замечать, что мне тяжело сосредоточиться на чтении не только научной литературы, но и художественной. Да что там, иногда даже лениво напрягаться из-за длинного поста в социальных сетях.

Уроки позволят по-новому посмотреть на творчество Пушкина, Драгунского, Джанни Родари, Агнии Барто. Огромное количество произведений написано для детей совсем не детьми. Интересно перечитывать их вновь, но уже с разницей практически в жизнь. То, что раньше было спрятано от наших глаз, сегодня заставляет смеяться или переживать совершенно другие эмоции, становится очевидным и понятным.

Приятно же получать удовольствие от проведённого вместе времени — так или иначе это общение с детьми. Анализируя поступки литературных героев, мы имеем возможность задать правильный вектор поведения в той или иной ситуации, рассуждать, что важно, что не очень, как правильно относиться к критике учителя, друзей.

Дети бывают достаточно откровенны в рамках совместной деятельности: параллельно они готовы делиться историями из школы, переживаниями по поводу и без, рассказывать смешные случаи. Давайте будем активными слушателями.

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Фото: Shutterstock (Dalibor Despotovic)

Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям(2)
Подписаться
Комментарии(2)
В первом классе не должны задавать д. з., но, тем не менее, задают. «Ну вы же понимаете, что надо руку тренировать, учиться писать буквы. Если писать только на уроке, навык не выработается». Так что в первом классе делали д. з. по часу-полтора. И вообще, если родителям заниматься дом.заданием, кто же тогда будет заниматься готовкой, уборкой, стиркой, глажкой и т. п.?
Думаю, вопрос риторический…)
Ответ: тот же самый человек…))
Больше статей