«К нам едет депутат. Настоящий»: учитель — про один день из жизни школы в деревне

Всем родителям школьников знакомы эти сообщения в общий чат от учителя: «Завтра все приходят в форме! В школе будут гости!» Ради кого же детей просят надеть белые рубашечки и выстроиться в ровные шеренги? Рассказывает наш блогер Катерина Карпова.
К нам в школу недавно приезжал депутат. Настоящий. Накануне нам всем сообщили, что в школе должны остаться только старшеклассники. Всех остальных детей надо отпустить после 4-го урока, потому что депутат не хочет, чтобы дети бегали по коридорам или стучали вилками по бетонным стенам, мешая чиновнику общаться с молодежью. А если вдруг политик услышит, что дети матерятся? Это же будет вообще кошмар! В общем, решили ограничиться старшеклассниками. Правда, когда мы, учителя, будем наверстывать пропущенные из-за визита гостя темы, никто не рассказал.
Вот депутат доехал до нашей деревни. Тут же выбежали представители школьной администрации — чтобы проводить человека в актовый зал. Там уже сидят старшеклассники, как на подбор — белый верх, черный низ. Классные руководители тоже приоделись — нашли в шкафах всё самое лучшее. Я за этим понаблюдала некоторое время и ушла готовиться к урокам.
На следующий день дети поделились со мной своими впечатлениями: «Рассказал, что был полковником, 30 лет работал в полиции, потом стал депутатом. Чем он занимается, не рассказал. Спросили, сколько зарабатывает. Отказался отвечать».
Потом, по рассказам школьников, работники депутата раздали детям какие-то ароматические карточки. Их было так много, что у некоторых из присутствующих на встрече разболелась голова. После карточек раздали смайлики — видимо, светоотражающие. Подозреваю, где-то они вычитали, что запах влияет на выбор человека, что можно запахом стимулировать принятие решений. Подростки продолжали рассказывать: «Нас попросили эти карточки родителям отдать. А еще сказали, что надо на телеграм этого депутата подписаться, показали QR-код».
Деревня у нас маленькая. В одной школе учатся братья и сестры, те самые, которые в началке недополучили знания и были отправлены домой. А тут еще и старший брат приходит с больной головой и вонючей карточкой. Интересный получился визит.
Вот только мне интересно, зачем же приезжают эти гости? И почему вместо карточек и просьб куда-то подписаться нам, в нашу маленькую школу, не привозят мячи, которых не хватает на уроках физкультуры? Или скакалки хотя бы? В соседней школе вообще нет спортзала. Туда депутат, кстати, тоже заехал. Сказал, что ремонтировать школу будут, но через 4 года. А пока — «вы держитесь тут».
Ради чего это всё? Ведь ничего после их визитов не меняется: в туалетах не появляется туалетная бумага, в спортзалах (если они вообще есть) не добавляется инвентарь, детей не начинают лучше кормить, а учителям не повышают зарплаты. И почему кто-то из школьников должен уходить раньше времени, чтобы не мешать, а другие, сидя в форме, обязаны тратить свое время на бумажки с ароматами и лекции о том, что будет через 4 года (а может, и не будет)? Есть у вас, дорогие читатели, ответ на этот вопрос? И как вы относитесь к таким вот посещениям посреди учебного дня?
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: fran_kie / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








