«Мы на целое поколение отстаём от тех стран, на которые пытаемся равняться»

«Мы на целое поколение отстаём от тех стран, на которые пытаемся равняться»

16 931
52

«Мы на целое поколение отстаём от тех стран, на которые пытаемся равняться»

16 931
52
Фото: Shutterstock / Santi S

О дистанционке родители, учителя и дети вспоминают с ужасом, повторения такого опыта не хочет никто. А тем временем за границей онлайн-обучение давно стало нормой. Наш блогер, учитель в прошлом Екатерина Карпова, объясняет, почему наше образование снова отстаёт.

Вот и пришло на наши земли подмосковные в наши школы сельские чудо заморское — предпоследней компьютерный шик: дистанционное обучение. Кто с цветами, кто настороженно встречает бодрые шаги модернизации. И хочется писать хронику временных лет. Однако летописи наши отнюдь не внушают оптимизма. Согласно математическим подсчётам, мы не впереди планеты всей, а на определённое количество лет отстаём от тех стран, на которые пытаемся ровняться.

Итак, 2020 год. В Московской области внедряют систему дистанционного обучения. Прибавим год на внедрение, год на редактирование деталей и год, когда мы начнём полноценно эксплуатировать это нововведение — итого 2023 год (минус три года).

Отмотаем немного назад: 2015 год, я оканчиваю МГОУ, где нам рассказывают про систему дистанционного обучения Moodle. В 2015 году я пыталась внедрить её в одной сельской школе, спасибо директору — разрешил. В 2016 году я перехожу работать в другую школу, где директор настроен скептически и разговор про внедрение программы затихает (минус 8 лет от 2023).

В это время в МГОУ система дистанционного образования использовалась среди студентов как очного, так и заочного отделения. Предположим, что настроить и внедрить её потребовалось ещё 5 лет. Итого: впервые о ней узнали, допустим, в 2010-м (минус 13 лет).

До того, как программа была внедрена в институте, скорее всего, она была опробована заграницей, раз мы использовали отработанные наработки заграничных коллег. Пусть заграницей эта программа активно использовалась до внедрения в МГОУ уже 5 лет. Это уже 2005 год (минус 18 лет)

До того, как программа Moodle была внедрена за границей, её писали и разрабатывали. Пусть специалистам потребовалось на это ещё три года. Может, конечно, и больше (вы уж сами тогда посчитайте). Итого: 2002 год (минус 21 год).

То есть потребность в дистанционном обучении за границей (допустим, в Европе) возникла примерно 20 лет назад. И за эти 20 лет технологии явно не стояли на месте, а лишь развивались. Таким образом, в 2023 году мы будем отставать практически на целое поколение (1 поколение, говорят, равно 25 годам) по внедрению инновационных технологий в образование.

Ну может не на 20 лет, а на 15. Да даже если на 10 — разве это оптимистичный прогноз? Этот пост к вопросу о том, кем хотят быть современные ученики

Мне ученик как-то сказал по секрету, что хочет стать программистом. Он сейчас в 7 классе. Так для того, чтоб стать конкурентоспособным специалистом, ему лучше уже сейчас сидеть за компьютером, изучать языки программирования и иметь таких же друзей — любителей компьютерных технологий — заграницей, чтобы следить за всеми новинками и нововведениями в информационно технологичной среде.

Конечно, речь идёт не только о количестве терабайт, но и о качестве содержания образования. Остаётся надеяться, что по содержательному компоненту — у нас всё пока вполне достойно.

PS. Не знаю, правда или нет, но в это время в Канаде: 12-летний Куинн Рони делает для врачей приспособления, которые защищают уши при ношении масок. Мама мальчика Хизер опубликовала в фейсбуке пост, в котором рассказала, что её сын взял свой 3D-принтер и начал распечатывать на нём специальные приспособления, которые помогут врачам в ношении масок. Он сделал десятки устройств для пожертвований в больницы.

2020 год. 3D-принтер выглядит так:

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям(52)
Подписаться
Комментарии(52)
Все так, диагноз точен: у нас контроль важнее результата (https://nashedelo.ru/a/raznoobraziye-variantov-metodik-obucheniya-kak-rezultat-initsiativy-snizu). А пока школа и власть продолжают жить в прошлых поколениях, то обязанность родителей взять воспитание своих чад в собственные руки. Конечно, если не хотят застрять в прошлом веке. Для этого надо хотя бы воспользоваться имеющимися возможностями https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/24693-vospitay-aytishnika
Спасибо за комментарий!))
Окончив школу в 1975, с тех пор являясь приверженцем «вольного образования», сам научившись многому… И не раз призывал правительство развивать интернет сервисы по обучению…
Спасибо за комментарий! Ну вот теперь гром грянул — крантин — может зашевелятся…
Так поэтому наше образование и опережает западное на десятки лет, что мы ни на кого не равняемся, не внедряем дистанционное обучение, а просто качественно преподаем то, что нужно, а не то, что кто-то выбрал.
Спасибо за комментарий. Рада Вашему оптимизму!
Показать все комментарии
Больше статей