
Нигер — государство в Западной Африке, оно считается одним из самых бедных в мире и стабильно занимает последнее место по индексу развития человеческого потенциала. В среднем здесь учатся чуть больше пяти лет, а 35% детей не могут окончить школу.
Проблемы образования в Нигере похожи на проблемы других бедных стран. Здесь процветает культурное и гендерное неравенство, без энтузиазма относятся к женскому образованию. Несмотря на это, учёба в школе обязательна для детей от 7 до 15 лет. Первые шесть лет учебной программы — это начальная школа, которую, как правило, заканчивает больше мальчиков, чем девочек.
После окончания начальной школы ученики сдают экзамен, на котором определяются достойные продолжить учёбу в средней школе. Стандартная программа базируется на французской модели. Не всем выпадает возможность продолжить учёбу, поскольку школы редко есть за пределами городов, а для кочевых племён их не существует вовсе.
Три года в старшей школе завершают цикл обучения. Молодые люди впервые получают возможность выбрать предмет для специализации и альтернативное техническое образование. Они получают «выпускные» сертификаты «de bachelier de l'ensignement du second degree» и «de bacheliertechnician»
Высшее образование в Нигере
В 1973 здесь был открыт Государственный университет в Ниамее. Более способные студенты получают государственные стипендии для получения образования в странах Западной Африки и Франции. Молодежь Нигера может учиться и в мусульманских учебных заведениях. В 1987 в городе Сай открылся Исламский университет.
В 2016 году здесь провели опрос среди населения в возрасте от 15 лет и старше. Он показал:
- Среднее время обучения — 5.4 лет.
- Индекс грамотности населения Нигера - 19,1% (В России — 99.7%).
- Только около 15% (значение постоянно растёт) нигерийских женщин имеют образование. Это связано с тем, что часто женщины здесь выходят замуж уже до 15 лет и занимаются исключительно воспитанием детей.
- На одного учителя приходится в среднем 36 учеников.
- Лишь 50% учителей начальной школы достигли минимальных требований для обучения.
- Только 61% посещают начальную школу. Более 35% детей в конечном счёте вылетают оттуда.
- Нигер тратит 6.8% от ВВП на образование. Среднее значение по миру — 4.5%.

Разные организации работают, чтобы улучшить качество образования в Нигере. «RAIN for the Sahel and Sahara» предоставляет женщин-наставников для девушек из группы риска, чтобы помочь им в учёбе. Кроме этого организация создаёт общинные огороды, которые обеспечивают экономическую стабильность и позволяют девушкам сосредоточиться на образовании, а не на работе.

Другие организации — «ЮНЕСКО», «PLAN international», «Aid for Africa» и «Remember Niger Coalition» — помогают с финансированием и с созданием школ.
Многие из трудностей образования Нигера связаны с финансовой нестабильностью и с твёрдой убеждённостью в том, что женщины обязаны оставаться дома, вступать в брак и заботиться о детях. Сегодня главная цель, чтобы нигерийские женщины и мужчины поняли ценность образования.

Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




