
Учить маленьких детей так, чтобы было эффективно и занимательно, возможно, для этого всего лишь нужны бумажки и игральные кости. Да-да, всё верно! Наш новый блогер Дарья рассказывает, как научить детей считать с помощью настольных ролевых игр.
Признайтесь, многие ли из нас в детстве любили считать вишенки и морковки в учебнике, читать про маму и раму в букваре, а сочинения на тему «Как я провёл лето» наверняка успели изрядно надоесть к концу начальной школы. Удивительно ли, что дети понуро киснут над учебниками, а приложения-развивашки на телефон всё чаще заменяют уроки? Приложения тоже не панацея, гаджет едва ли заменит живое общение, поэтому предлагаю вам серию статей, в которых изложу свои мысли и идеи, как подсластить гранит знаний и заодно отлично провести время с ролевыми настолками.
Что это и как
В первую очередь это своеобразная импровизированная пьеса, где историю творят игроки с помощью мастера, — значит, скучно там точно не бывает. Ребёнок может сам создавать сюжет.
Набросок сюжета, основанный хоть на любимых литературных историях, хоть взятый из головы, лишь бы было интересно. К игре стоит готовиться, но результат оправдает затраты времени с лихвой. Также необходимо запастись «макулатурой» — чистой бумагой, распечатанными или, ещё лучше, нарисованными вместе картами для путешествия, листами персонажа, списками существ и так далее (обо всём этом подробно напишу в другой раз, если вам будет интересно). Ко всему прочему нужен хотя бы один набор дайсов — игральных костей, с разным количеством граней: от четырёх до двадцати. Итак, необходимым запаслись, с чего же начать? Да хотя бы с царицы всех наук — с математики.
Арифметика может быть весёлой и увлекательной, если дело касается захватывающего приключения. Зачем нужны скучные примеры про вишенки и лягушек, если есть истории про драконов и сражения? Идеи в большинстве своём ориентированы на детей, которые уже хоть немного знают цифры. При желании в дополнение к дайсам можно запастись счётными палочками, чтобы облегчить процесс счёта для дошколят.
Учимся считать
На кубиках есть числа, а где числа, там и вычисления. Считать в настольных играх приходится немало — это и здоровье, и золото, и клеточки на поле боя, но давайте по порядку.
Прежде всего, конечно, напрашивается подсчёт броска атаки: сначала бросается кубик, потом к выпавшему числу прибавляют значение навыка персонажа, какие-либо дополнительные модификаторы, отнимаем штрафы. Все вычисления ребёнок со временем приучится быстро выполнять в уме, причём с азартом и безо всякого принуждения. От здоровья атака отнимает определённое число, числа с нескольких кубиков нужно сложить, цена сапог плюс волшебного плаща равняется…
Вариантов, где понадобится считать, не счесть (простите за каламбур), и всё это куда увлекательнее вишенок и улиточек в книге.
Сравниваем числа
Мы получили красивое число нашей атаки — думаете всё? Конечно, нет. Число надо сравнить с показателем доспеха врага — попал или промазал. Или сравниваем свой бросок с броском соперника: у кого больше? Кто победил в споре? Очень быстро операция сравнения будет отработана до автоматизма.
Ищем неизвестное слагаемое
Пример: дракон, мимо которого надо прошмыгнуть незаметно, бдительность дракона равна 20, скрытность нашего героя — 6. Сколько ему необходимо выбросить на кубике, чтобы получить 20 в результате? Получается типичное для начальной школы уравнение: Х=20–6. Однотипные примеры быстро надоедают, но в игре они всегда приправлены щепоткой приключения, и вскоре принцип вычисления неизвестного слагаемого будет выучен назубок.
Умножаем наглядно
Сколько овса нужно купить на семь дней пути, если каждый день лошадь съедает по два килограмма? Сколько денег можно выручить, продав три топора? Баночки чернил хватает на три свитка — сколько свитков можно написать чернилами из пяти баночек? Умножение встречается повсюду в игре, такие ситуации помогают научиться щёлкать задачки как орешки.
Добыть и разделить!
Нужно ли объяснять подробно, как подвязать деление к увлекательному приключению? Вспомним хотя бы хоббита и сокровища Смауга. После нахождения клада и получения награды всегда встаёт вопрос: а как делить? Помимо делёжки законной добычи, элементы деления можно приписать к самым повседневным вещам: меч стоит 25 серебряных монет; сколько золотых нужно отдать торговцу, если одна золотая стоит семь серебряных? Сколько сдачи он даст? В палатку вмещаются три гнома. Сколько палаток нужно для отряда из пятнадцати гномов?
Пробежались по некоторым идеям, помогающим раскрасить арифметику в цвета приключений. В следующий раз поговорим о языке: орфографии, сочинительстве и словарном запасе.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть





