Сопротивляйся гравитации: 5 важных советов для родителей ребёнка с ДЦП

Специалисты программы «Лыжи Мечты» рассказывают, как правильно научить ребёнка с ДЦП двигаться, что особенным детям не нужно бояться спорта и почему физическая нагрузка для ребёнка должна быть систематической.
1. Помогите ребёнку добиться вертикального положения
Любому ребёнку для развития необходимо вертикальное положение — оно заставляет работать антигравитационные мышцы. Здоровые дети в шесть месяцев начинают садиться, в десять у них «открывается» таз. У детей с ДЦП всё иначе: они продолжают лежать. И в этом, как считают специалисты программы «Лыжи Мечты», заключается главная ошибка. Для развития антигравитационных мышц голову ребёнку нужно поднимать в четыре месяца, даже если он не делает этого самостоятельно, в шесть месяцев — аккуратно сажать, и так далее. Постоянное движение крайне необходимо, и очень важно правильно его подобрать вместе со специалистами.
2. Не занимайтесь гиперопекой
Детям с ДЦП, как и любым другим, не нужна гиперопека. Им необходима помощь в том, чтобы делать самостоятельно как можно больше движений, например, поднять руку, чтобы поднести ложку ко рту, снять шапку (или стянуть её) с головы, самостоятельно причесаться, наклониться, чтобы снять тапочки. Если родители всё делают за ребёнка, кормят из соски, постоянно носят на руках (даже говорят и думают за ребёнка), ни к чему хорошему это не приведёт: он не сможет сделать первые шаги, не научится выполнять самые простые действия.
3. Спорт, спорт, и ещё раз спорт
Мы привыкли определять внутреннее состояние человека по лицу, читая на нём счастье, озабоченность, раздражение, удивление и другие эмоции. Эмоциональное состояние детей с ДЦП часто сложно отследить из-за напряженных мышц лица. Лучшее средство, чтобы снять такое напряжение, физическое и психоэмоциональное, — спорт. Детей с ДЦП необходимо научить сокращать и растягивать мышцы. При этом важно позволить и помочь ребёнку делать движения самому. Если у него хотя бы немного получилось, мозг начинает работать совершенно по-другому, мышцы напрягаются иначе. Ребёнок способен сам преодолеть трудности.
Почему занятия по программе «Лыжи Мечты» эффективны? Потому что проводятся на свежем воздухе, и в спазмированные мышцы поступает кислород, который так необходим организму. Во время занятий ребёнок учится координировать свои движения, обучается переносить центр тяжести с одной ноги на другую, что поможет ему в дальнейшем улучшить походку при ходьбе (или научиться ходить). А самое главное — улучшить психоэмоциональное состояние. Когда ребёнок прокатился самостоятельно и понял: «Я могу!», у него появляется желание продолжать занятия, что принципиально важно для таких детей.
4. Сделайте физическую нагрузку систематической
На протяжении 20 лет специалисты известного и уважаемого Детского центра физической реабилитации «Гросско», возглавляемого Ниной Александровной Гросс, членом Экспертного совета программы «Лыжи Мечты», доказывают приоритет двигательной реабилитации над остальными. Регулярная физическая активность крайне необходима. Она не только даёт ощутимый терапевтический эффект, но и заметно влияет на социализацию ребенка. Движение должно быть в приоритете. Важно, чтобы такая двигательная реабилитация проводилась на постоянной основе. К сожалению, родители детей с ограниченными возможностями здоровья часто впадают в одну из крайностей: либо возят ребёнка на занятия один раз в неделю, а всё остальное время он лежит, либо прибегают к операционным вмешательствам тогда, когда их можно избежать, либо пичкают таблетками без необходимости.
5. Давайте ребёнку установку на успех
Ваша главная задача — заинтересовать ребёнка в движении, помочь ему захотеть двигаться. В проекте «Лыжи Мечты» используется прекрасная методика, дающая ребёнку эйфорию от успеха, за которой хочется возвращаться.
Благодаря этой Программе мы наконец начинаем говорить с большой аудиторией о том, что человек с двигательными нарушениями не должен бояться заниматься спортом. Кроме укрепления здоровья, это даёт уверенность в себе, социализацию, в том числе и для родителей, которые становятся вместе с детьми на горные лыжи и на ролики. И наше общество тоже психологически оттаивает: становится более толерантным, наблюдая за такими семьями.
Подробнее о программе реабилитации детей с ограниченными физическими возможностями «Лыжи Мечты» с помощью занятий горнолыжным спортом читайте здесь.
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России





