Как воспитать читающего ребенка: 10 советов от мамы четверых детей

На прошлой неделе один из наших блогеров, детская писательница Вика Козлова, рассказала о проблеме: что бы она ни делала, ее восьмилетний сын отказывался читать. И с такой проблемой сталкиваются сотни, а то и тысячи родителей. Но не наш автор Анна Федулова. В ее семье читают все: и дети, и взрослые.
Я уверена: все дети любят читать. Проблема, на мой взгляд, в другом: не все взрослые читают своим детям. Если ребенок в 13 лет говорит, что читать — это позорно, значит, где-то вы, родители, недоработали. Значит, не было потешек, стишков и Мухи-цокотухи. Не было совместных прочтений и обсуждений. Не было огромной детской библиотеки с любимыми и зачитанными до дыр книгами. Не было романтики проживания судеб героев, домысливания образа иллюстраций. Не может человек, у которого всё это было, не любить книги. Так не бывает!
У нас в семье сейчас четверо детей. Старшему всего 8 лет, поэтому не знаю, насколько мои «лайфхаки» подойдут большинству. Ведь, насколько я знаю, проблемы «нечтения» начинаются в основном в подростковом возрасте. Тем не менее вот как у нас организована «литературная» жизнь.
1. Огромный выбор литературы
Мы любим бумажные книги. На полках есть добротная классика, современные истории, отечественные и зарубежные авторы. Книги на любой вкус и цвет. Многие из них дублируются, поэтому книг у нас в разы больше, чем нас.
2. Семейное (домашнее) образование
У нас дома особый и очень уютный микроклимат. Нет плохих примеров, есть лишь хорошие прообразы.
3. Нет «принудиловки»
Мы не говорим: «Читай Зощенко!» или «Читай Пушкина!». Мы лишь задаем вопрос: «Дети, что мы сегодня будем читать?»
4. Много познавательных книг
Причем как на русском, так и на английском языке. Ведь не все издания переводятся для России, а интересного в англоязычном мире ох как много. И всё очень хочется прочесть!
5. Совместное чтение — это семейная традиция
Читаем Чуковского и Маршака вместе по 100 раз. Читаем более взрослую литературу. Старшим — эффект 21-го кадра, младшим — кирпичик для будущего фундамента. Никто не жужжит, всех всё устраивает.
6. Походы с детьми в книжные магазины и на выставки
Это очень здорово, когда они видят живые книги. Когда могут выбирать сами. И пусть их детский выбор немного наивен и не всегда точен, но возможность такового просто должна быть.
7. Использование медиа и компьютеров лишь с целью получения информации
Познавательные фильмы, обучающие программы, детский контент. Рабочий стол на планшете (единственном на всю семью) абсолютно пустой. Есть детский и взрослый режим, пароли и блокировки. Границы детей и родителей здесь не пересекаются.
8. Лимитированное время для просмотра контента
Обычно это 20–40 минут в день. На данный момент этого более чем достаточно. Если возникают разногласия или истерики по поводу продления лимита, все блага современности убираются на неделю. Совсем.
9. Достаточное количество дневной физической активности (спорт, прогулки, подвижные игры) и наличие необходимого как воздух свободного времени
Дети не перегружены. У них есть силы и желание читать!
10. Старшие заменяют родителей
Читают младшим сказки или стихи. Это всегда очень здорово и нравится и тем и другим.
А еще — аудиодиски (аудиоформаты), чтение вслух, разучивание стихотворений, чтение по ролям, творчество на прочитанные темы, обсуждение услышанного! Вот такие у нас правила. А какие у вас?
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Обложка: Kuznetsov Alexey / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








