3 упражнения, которые помогут понять другого человека. Подходят для детей и взрослых

Уметь отстаивать свою точку зрения — важно. Но слышать оппонента и стараться понять его взгляды — тоже ценный навык. Наш блогер, учитель Анастасия Андреева, делится 3-мя упражнениями, которые помогут поставить себя на место другого человека и, возможно, избежать конфликта.
Мы видим одни и те же вещи и явления, но воспринимаем их по-разному, потому что у каждого из нас есть собственная точка зрения. Точка зрения — это жизненная позиция, на основе которой мы оцениваем происходящие события. Для нас это своеобразная рамка, через которую мы смотрим на мир и благодаря которой учимся его понимать. Но вместе с тем рамки ограничивают нас. А для того, чтобы видеть объемную картину происходящих событий и в итоге принимать более осмысленные решения, важно уметь смотреть на вопрос и задачи с разных точек зрения.
Навык смотреть на вещи с разных точек зрения также помогает понять, что мы не ограничены одним верным решением. Это понимание дает возможность бросить вызов шаблонным реакциям. Представляя точки зрения других людей, ребенок развивает способность мыслить критически, эмоциональный интеллект и чувство эмпатии. Точка зрения отражает ценности человека и влияет на его идеи и действия. Принимать и понимать точки зрения других людей — тяжело. Но очень полезно. Вот 3 упражнения, которые вы можете делать вместе с детьми. Ведь навык понимать других важен и для взрослых тоже.
1. «Круг точек зрения»
Это упражнение помогает увидеть несколько точек зрения, а также понять, что разные люди могут иметь разные связи с одним и тем же предметом.

- Выберите изучаемый предмет, спорный вопрос, явление и составьте список различных точек зрения на изучаемый объект. Например, ссора. Как она выглядит с точки зрения ребёнка, мамы, брата, собаки?
- Выберите одну точку зрения для изучения и, используя следующие предложения, продолжите фразы: «Я думаю ___ по теме __ с точки зрения __».
- Выберите следующую точку зрения и повторите шаг 2. И так несколько раз. Записывайте мысли из разных точек зрения в круг.
- Подведите итог: что нового вы узнали?
2. Упражнение «Точки компаса»

- Выберите тему для исследования.
- Нарисуйте форму для ответов в виде компаса и четырех сторон света.
- Запишите ответы на вопросы около сторон света:
В — интерес — Что интересует в выбранной теме? В чём её преимущества, достоинства?
З — беспокойство — Что беспокоит в выбранной теме? В чём ее недостатки, загадки, обратная сторона?
С — пробелы — Что еще нужно узнать об этой теме?
Ю — шаги — Какова ваша позиция и мнение о выбранной теме? Какие шаги по продвижению вы можете предложить?
- Подведите итог: как изменилось ваше отношение к выбранной теме, что самое важное вы узнали?
3. Ролевая игра «Шесть шляп мышления»

Технику «Шести шляп мышления» создал Эдвард Де Боно — британский психолог и писатель, эксперт в области творческого мышления.
Выберите тему для исследования. По очереди примеряйте разные шляпы и с их помощью раскрывайте разные точки зрения на изучаемый предмет.
- Белая шляпа: информация и факты. Надевая ее, мы сосредотачиваемся на имеющейся информации. Достаточно ли информации? Какой не хватает?
- Желтая шляпа: позитив и преимущества. Посвящена позитивному взгляду на вещи. Надев ее, мы определяем сильные стороны и преимущества. Даже в самых мрачных вариантах можно найти положительные моменты, если вы в желтой шляпе.
- Черная шляпа: трудности и недостатки. Эта шляпа превращает вас в пессимиста. Подвергайте сомнениям идеи, рассматривайте риски и опасности, в каждой идее находите слабые места, в каждом вопросе — подвох.
- Красная шляпа: эмоции и чувства. Надев красную шляпу, мы прислушиваемся к чувствам и интуиции. Многие называют это «внутренним голосом». Прислушайтесь, что он вам подсказывает? Интуитивные соображения так же важны для принятия решений, как реальные факты.
- Зеленая шляпа: новые идеи и творчество. Зелёная шляпа отвечает за творчество и поиск необычных идей. В ней не нужно оценивать, только предлагать варианты в разных направлениях, например, с помощью упражнения «Творческие вопросы».
- Синяя шляпа: контроль и управление. Это шляпа руководителя. Он ставит цели на старте проектов и сверяет реализацию с изначально установленными целями. Синюю шляпу рекомендуется примерить в конце практики и подвести итог.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация на обложке: Sundry Studio / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть












