«Учительница передразнивала мое заикание»: как школа превращается в кошмар для детей

Семейное обучение сегодня выбирают по разным причинам: кому-то не подходит школьный график, кто-то хочет изучать больше, чем дают в школе. Но порой уход из школы становится неизбежным шагом для спасения ребенка. О такой ситуации рассказала наш блогер Алиса Сухонина.
Моя история начинается с первого класса. Как и все будущие школьники, я была в предвкушении: очень ждала нового этапа своей жизни. Но мои воздушные замки и представления о школе как о чем-то прекрасном быстро канули в Лету. В началке меня буллили одноклассники — за нос с горбинкой, за колготки с каким-то не таким рисунком, за заикание. Школа уже тогда стала адом — казалось, весь мир против меня. Но это было только начало.
В пятом классе травля со стороны учеников сошла на нет (у меня даже появились подруги). Но на смену пришел буллинг со стороны учителей. Меня не возлюбили сразу. Однажды учительница позвала меня после урока к себе «поговорить» и спросила: «Твоим родителям на тебя совсем пофигу? Ты почему от заикания не лечишься? Ты как жить будешь, если даже двух слов связать не можешь? Ты инвалид! Тебя лечить нужно». Мне было 12 и я была в шоке от этого монолога. Ответила, что заикаюсь, только когда нервничаю. Но учитель не остановилась! Сказала, что будет вызывать меня еще чаще, чтобы «помочь побороть страх». Конечно, способ «вызывать чаще» не сработал. Преподавательница вызывала меня к доске, передразнивала моё заикание, бросалась колкими оскорблениями вроде «вот вам доказательство, что в гимназии берут кого попало» или «судьба таких людей — под забором жить». Это было публичное унижение. Каждый раз, когда меня вызывали к доске, меня унижали. Надо мной смеялся весь класс.
И таких ситуаций со мной происходило немало. Школа оставалась адом. Я постоянно просила родителей перевести меня в другую школу или забрать на семейное обучение (тогда о нем только-только начали говорить). Но в ответ слышала только:
- «Окончить гимназию — это престижно!»
- «На семейном только инвалиды учатся!»
Ситуация обострилась в 7-м классе: в моей жизни появились сигареты, алкоголь, психотропные вещества и беспорядочные знакомства. Я хотела доказать сама себе, что стою чего-то. В итоге каждый мой день заканчивался тем, что я рыдала и билась в истерике из-за любой мелочи. Тогда уже родители поняли: что-то не так.
Меня отвели к психотерапевту, оттуда направили к психиатру. Мне выписали лекарства, но следить за регулярностью их приема я не могла: то пила 3 таблетки за раз, то одну таблетку раз в три дня. Мне становилось хуже, я начала прогуливать школу и почти каждый день ссорилась с родителями. Они же не понимали, почему лекарства не помогают. Мы снова сходили к специалистам, сменили лекарства, но стало еще хуже.
В таком состоянии я оканчивала 8-й класс. На итоговых контрольных у меня случилась паническая атака. Я выбегала из школы, а сзади доносились крики охранника: «Стой, дрянь!».
Я бежала и записывала голосовые маме: «Я никогда больше туда не пойду! Умру, но не пойду!»
Эта ситуация разделила мою жизнь на «до» и «после». Летом после 8-го класса я много работала, у меня появились друзья, с вредными привычками было покончено. Родители наконец услышали меня: мы забрали документы из гимназии, перевелись в другую школу на индивидуальное обучение. Весь 9-й класс я проучилась дома — самостоятельно изучала программу, а в школу приходила только на контрольные и чтобы написать пробники ОГЭ.
Именно тогда я поняла, какого это — учиться! В гимназии я еле дотягивала до троек, в 8-м классе среди итоговых отметок не было ни 4, ни 5. Но когда я оказалась дома, в спокойной атмосфере, сразу поняла, что к чему: смотрела видеоуроки, разбиралась в полученной информации. Первую же четверть девятого класса я окончилась без троек. Пробники ОГЭ уже к Новому году писала на 5.
Но самое главное — мое состояние улучшилось в разы. Панические атаки почти пропали, я поняла, что у меня есть будущее, нашла себе хобби. Вскоре я окончила школу и поступила туда, куда мечтала. А еще — нашла психолога. Теперь, после терапии, я могу поделиться своей историей без стыда. Уверена, она кому-то поможет.
Дорогие родители, если видите, что вашим детям тяжело — помогите. Конечно, у всех свой путь. Сталкиваться с трудностями должен каждый. Но если бы индивидуальное обучение пришло в мою жизнь раньше, я избежала бы огромного количества проблем. И сэкономила бы много денег на психотерапии.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Владимир Смирнов / ТАСС
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть














