Можно ли беременным делать прививку от кори и что делать, если был контакт с заболевшим
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Так называемые детские инфекции несовместимы с беременностью. Корь, например, может спровоцировать ряд патологий и осложнений, а потому о вакцинации следует позаботиться заранее. В нюансах разобрались вместе с акушером-гинекологом Людмилой Радецкой.
Вопрос. Через сколько времени после прививки от кори можно планировать беременность?
Ответ. Согласно международным клиническим рекомендациям, беременность можно планировать уже через месяц после прививки от кори. Этого времени достаточно, чтобы выработался иммунитет к инфекции, а сам вирус из вакцины деактивировался. По российским клиническим рекомендациям беременность можно планировать через два месяца после введения вакцины.
При этом важно понимать, что корь действительно опасное вирусное заболевание с высокой контагиозностью, то есть им легко заразиться, даже просто оказавшись в помещении, в котором незадолго до этого был носитель инфекции. Доказано, что вирус кори способен выживать в воздухе и на гладких поверхностях до 2 часов.
Корь, как в принципе любая детская инфекция, у взрослых и у людей с хроническими заболеваниями протекает гораздо тяжелее. Что касается беременных, то у них намного чаще возникают опасные осложнения кори, например пневмония.
Корь опасна в первую очередь на ранних сроках беременности: вероятность выкидыша в первом триместре в этом случае возрастает на 50%. А в случае заражения корью во втором триместре — на 20%. Однако ученые до сих пор не знают, что является первопричиной — тяжелое состояние матери во время болезни или же влияние вируса на плод.
О влиянии кори на плод при этом мы все еще знаем довольно мало. Известно лишь, что в редких случаях наблюдались преждевременные роды, а также рождение маловесных детей — меньше 2500 грамм. В любом случае, если будущая мама заболела корью незадолго до родов, новорожденному в течение первых пяти дней жизни обязательно вводится иммуноглобулин внутримышечно.
Случаев, когда дети рождались с врожденной корью, то есть характерными высыпаниями на коже и слизистых, описано довольно мало. У таких детей безусловно повышен риск развития других осложнений кори, но данных исследований пока тоже недостаточно.
В целом всем женщинам, которые планируют беременность, независимо от того, привиты ли они от кори, переболели ли ею в детстве или нет, рекомендуется проверять уровень антител IgG к вирусу кори в крови. И при их отсутствии или недостаточном уровне провести повторную вакцинацию. Иммунитет после двукратной вакцинации в детстве сохраняется лишь у 80% людей.
Привиться от кори в моменте будет нельзя: эта вакцина противопоказана при беременности. Однако если, будучи в положении, женщина имела подтвержденный контакт с заболевшим корью, например с ребенком, который принес инфекцию из детского сада, то крайне желательно ввести иммуноглобулины IgG внутривенно в течение 5–6 дней после контакта. Антитела помогут нейтрализовать воздействие вируса кори и защитить женщину от развития болезни.
Если беременность наступила меньше чем через месяц после прививки от кори, переживать тоже не стоит. Это не является достаточным основанием для прерывания беременности. И ни одного случая осложнения беременности в результате вакцинации пока что не зарегистрировано.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдем эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно.
Фото: dekazigzag / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







