Успешный менеджер, но не солдат: как меняются представления об идеальном мужчине и отце
Социолог Михаэль Мойзер — о том, в какой момент формируется маскулинность

Немецкий социолог Михаэль Мойзер уже более 20 лет исследует маскулинность и изменение мужской роли в обществе. В последние годы он углубился в изучение этих тем с фокусом на роль отца в семье. В рамках серии дискуссий «Быть мужчиной», организованной Гёте-институтом в Москве и Фондом имени Генриха Бёлля, эксперт выступил с лекциями. Мы поговорили с Михаэлем о современных отцах и воспитании мужественности у мальчиков.
Какое представление о маскулинности было раньше, и что сегодня понимают под этим словом?
Традиционное понимание маскулинности сформировалось в процессе развития буржуазного общества. Это конец XVIII — начало XIX века. Есть исследования, которые рассказывают о роли в семье мужчин того времени: отец проводил время дома и одновременно играл роль добытчика. Потом, на протяжении XIX века, две эти составляющие — работа и семья — всё дальше отдалялись друг от друга. Больше всего на этот процесс повлияло то, что работа перестала быть связана с местом проживания. Менялось и распределение ролей в семье: женщины оказывались привязанными к семье, а мужчины — к заработку.
Такая устоявшаяся модель существовала примерно до 1980 года. Дальше трудовые отношения стали нестабильными. Если до этого у мужчины была чёткая уверенность в надёжности и безопасности рабочего места, то после 80-х всё изменилось. Мужчины стали задумываться о фазах безработицы и неполной занятости, что сильно повлияло на экономическое положение отца в семье. А ещё если раньше женщины предпочитали оставаться дома, снижать экономическую активность при рождении детей, а после выходили на полставки, то теперь это изменилось. Женщины стали заинтересованнее в трудоустройстве.

Как желание женщин ходить на работу повлияло на них самих и на позицию мужчин в обществе?
С увеличением числа работающих женщин появилось представление, что отец должен быть не только кормильцем, но и принимать активное участие в воспитании детей. Последние исследования доказывают это и говорят, что и у самих отцов появилось желание ухаживать за детьми.
Поэтому традиционные представления о маскулинности сегодня переживают серьёзные изменения: занятость женщин сильно увеличивается, а мужчины теряют прежнюю роль кормильца. Если в 60-е годы разница между работающими мужчинами и женщинами составляла 40%, то сегодня — только 7%. С одной лишь оговоркой, что женщины реже работают на полную ставку.
Несмотря на это, в обществе всё ещё существует разница оплаты труда. В Германии это, например, 22%. Чаще всего это связано с тем, что матери работают неполный день или их профессия в принципе низкооплачиваемая. Но даже если брать одинаковое время работы, одинаковые условия, одно и то же образование, то разница в оплате труда мужчины и женщины всё равно составляет 7%. И эту цифру нельзя объяснить объективными факторами.
Если в представлениях о маскулинности произошли такие изменения, то каков теперь идеал мужчины?
Из-за изменений гендерных ролей сегодня не существует единого представления об идеальном мужчине и отце. Идей множество, но расскажу о двух основных. Первый тип — это успешный менеджер на высокой должности. Например, брокер, который работает на международных рынках. Второй тип — мужчина, успешный и в работе, и в семье. Получается, что в каждом представлении всё равно фигурирует карьера. Представление о маскулинности вне связи с профессией пока не имеет никакого веса в обществе.

Зато в Германии стёрлось представление, что маскулинность и армия тесно связаны. Солдат перестал приравниваться к идеальному мужчине. Если раньше в армии было очевидно доминирование мужчин, то с 2000 года всё изменилось. Две девушки подали в Европейский суд иск о том, что армия должна принимать женщин во все войска. И они выиграли. Сейчас доля женщин в немецкой армии 10%. Несмотря на то что их меньшинство, заметен очевидный рост.
То есть существует вероятность, что в будущем мужчины и женщины поменяются ролями?
Конечно, всегда сложно делать прогнозы. Но если анализировать изменения, происходящие в последние 10–20 лет, то участие мужчин в воспитании детей будет только увеличиваться. Но я не думаю, что дойдёт до полной смены ролей. То положение вещей, которое есть сейчас, этого не предполагает.
Хотя в современном обществе есть семьи, в которых мать получает больший процент дохода (их около 10–12%). Но в большинстве случаев это происходит ненамеренно, а только тогда, когда отец становится безработным.
Кстати, на эту тему есть исследования. В них говорится, что мужчины, которые долго не работают, перестают быть уверены в себе как мужчины. Главные изменения, которые видны сегодня, — это разрушение жёсткого разделения, что мужчина отвечает за доход, а женщина — за детей.
Но без перемены в обратную сторону. Доля участия отца в воспитании детей в ближайшие годы будет по-прежнему ниже, чем вовлечённость женщины.
А сколько отцовской заботы нужно ребёнку?
Сегодня на эту тему идёт дискуссия. Первая точка зрения гласит, что участие отца важно вне зависимости от пола ребёнка. Вторая группа считает, что отец важен прежде всего для формирования примера у мальчиков.

Но при этом не существует какой-то успешной формулы воспитания мальчика. Но можно сказать, каким образом формируется маскулинность. Это сформулировал социолог Пьер Бурдьё: она складывается в серьёзных играх, конкурсах, соревнованиях мужчин между собой. То есть группа мальчиков одного возраста — как раз то поле, на котором зарождается маскулинность. Но я не могу сказать, важнее ли оно того, что делают для ребёнка родители.
Как сами мужчины реагируют на происходящие изменения?
Дискуссия о том, как меняется роль мужчин в современном обществе, ведётся давно. Эту тему часто поднимают СМИ. Так что мы точно можем говорить, что на эту тему идёт какая-то рефлексия. Всё большее число людей воспринимает новую задачу как вызов. Пока в этих изменениях видны разные стремления и цели, но нет какого-то конкретного и доминирующего направления.
Есть мужчины, которые видят распад традиционных ролей как шанс найти новую форму маскулинности, как шанс ею овладеть, научиться. А есть те, кто воспринимает это как угрозу и разрушение традиционной, устоявшейся модели.
С 26 сентября Гёте-институт в Москве и Фонд имени Генриха Бёлля проводят в Москве серию дискуссий «Быть мужчиной». Эксперты из Германии и России говорят о маскулинности, новых отцах, мужчине в кризисе, профессиональном мире и здоровье мужчин. Дискуссии продлятся до 5 декабря.
Фото: Shutterstock (WAYHOME studio)
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид







