Можно, нельзя, рекомендуем: какие ограничения для школьников действуют в Москве

19 октября московские школьники с первого по пятый класс вернутся для очного обучения в школы, а старшие будут до начала ноября на дистанционке. Разбираемся, какие еще ограничения сохранятся для детей в городе на ближайшие две недели.
Можно ли посещать школу с 19 октября очно?
Можно только детям с 1 по 5 класс. Именно они возвращаются в школы в понедельник после одномоментных каникул. Те, кто учатся в классах с шестого и старше, в школу не ходят. Они будут учиться в дистанционном формате.
Почему так? Отвечает Анастасия Ракова, заместитель мэра Москвы, в интервью агентству ТАСС: «При изучении структуры инфицированных детей бросается в глаза, что две трети составляют ученики 6–11-х классов и лишь 35% приходится на учеников с первого по пятый класс. Хотя в целом по Москве учеников младших классов даже больше, чем старшеклассников. Во многом больший процент заражения связан с тем, что у взрослых ребят более активная социальная жизнь, больше контактов, занятий вне дома. Все это говорит о том, что риск распространения инфекции среди старших классов гораздо выше».
А могут младшие уйти на удаленку?
Есть два сценария. Первый, уже всем известный. Если в классе оказывается заболевший коронавирусом ребенок, школа получает сообщение об этом и отправляет класс на карантин, во время которого занятия продолжаются дистанционно. Все дети должны сдать анализ на коронавирус, а условием возвращения в школу после карантинного периода является отрицательный результат анализа и справка от врача, что ребенок здоров.
Второй сценарий власти озвучили совсем недавно. Если все родители одного класса уверены, что для их детей после 19 октября будет лучше именно дистанционное обучение, то за ними оставляют такое право. В департаменте описали процедуру так: «Если родители учащихся начальных классов единогласно примут решение о переводе их класса на дистанционное обучение, то такая возможность им будет предоставлена. Для этого необходимо родителям обратиться в администрацию учебного заведения».
А могу дети передвигаться по городу?
Никаких официальных ограничений нет, но вот транспортные карты старшеклассников остаются заблокированными вплоть до 1 ноября (младшим их разблокируют с 19 числа). Пока именно эта дата обозначена как завершение дистанционного периода. Понятно, что любой старшеклассник может купить билет и вне зависимости от заблокированной карты передвигаться по городу, соблюдая масочно-перчаточный режим.
Власти просто не рекомендуют этого делать. Процитируем снова Анастасию Ракову: «Именно старшеклассникам сейчас стоит особенно поберечься, постараться избегать посещения общественных мест, встреч с друзьями и старшими родственниками».
А можно ли посещать дополнительные занятия?
Что касается дополнительных занятий в школах искусств и спортивных школах, которые в ведении города, то тут просто не получится ничего посетить. Все тем же распоряжением мэра деятельность этих образовательных учреждений приостановлена до 1 ноября (как указывала госпожа Ракова, это касается и дистанционных занятий).
А что насчет кружков, секций и других дополнительных занятий в рамках школы? Их дети могут посещать, но с ограничением — кружки должны проходить в рамках одной параллели. Продолжат работу в школах и группы продленного дня (там, где они есть).
Кружки и секции в коммерческом секторе (равно как частные школы) вправе сами принимать решение, продолжают они работу с детьми или нет. Пока им просто была дана рекомендация последовать примеру образовательных учреждений из бюджетного сектора.
Могут ли учителя использовать на уроках Zoom?
Это сложный вопрос. На него вроде бы есть однозначный ответ, а вроде бы и нет. С одной стороны, министерство просвещения заявило, что не издавало никаких приказов, которые бы жестко регламентировали ПО, которое используют школы для дистанционки. Московские педагоги в ответ пожаловались, что школы категорично настаивают на том, чтобы уроки проводились через Microsoft Teams, сервис, интегрированный в МЭШ к началу нового учебного года (якобы есть приказ департамента).
Департамент образования ответил, что нет, приказа не было, каждая школа может сама выбрать себе сервис, при этом у школы должна быть единая выбранная площадка. В ответ на это педагоги сообщили, что на совещании заместителей директоров было открыто озвучено, что базовой площадкой для всех является МЭШ, а сторонние сервисы можно использовать только в случае технических затруднений. «Мел» отправил в департамент запрос, чтобы еще раз прояснить общий регламент.
А можно ли будет второй раз уйти на каникулы?
Нет. Те школы, по плану которых каникулы должны были начаться в конце октября, продолжат учиться. Эти каникулы уже закончились в рамках общих для всей Москвы «одномоментных и досрочных». Повторим, что речь именно о плановых каникулах.
Фото: Shutterstock / Aleksandra Suzi
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть






