5 неочевидных опасностей в жару в городе: да, сухие фонтаны тоже не так безобидны

Лето в разгаре. И разгорелось оно аномальным для многих регионов повышением температуры: жара свыше 30 градусов держится уже неделю даже в Москве и Питере. Что учесть, если ребенок остался в городе и вы можете гулять только в парках и на площадках?
1. Открытое солнце

Часы пиковой солнечной активности в летнее время — с 12:00 до 16:00, все как на море. Но даже в «безопасное» время лучше выбирать места в зеленых зонах, где есть большие деревья. С асфальтовых дорожек желательно уходить на лесные тропинки: там прохладнее.
О том, почему важно прятаться от солнечных лучей, в своем блоге пишет, например, педиатр Анна Левадная: «Ультрафиолет повышает риск рака кожи. Причем количество УФ-излучения, полученного в детстве, влияет на риск меланомы во взрослом возрасте! То есть вы подвергаете ребенка УФ сейчас, а проблемы у него будут через 40 лет!»
Понять, насколько высок уровень ультрафиолета в данный момент, поможет показатель «УФ-индекс»: это значения от 0 до ~11. Он зависит от времени дня и года, местности и погоды.
УФ-индекс можно посмотреть на любом смартфоне в приложении «Погода».
0–2: низкий риск (защита не нужна)
3–7: средний риск (нужна защита)
больше 8: высокий риск (нужна усиленная защита)
Лучшей защитой от солнца для маленьких детей будет светлая легкая одежда или специальный солнцезащитный костюм (так называемый рашгард), обязателен головной убор, а на оголенные участки кожи необходимо наносить детский солнцезащитный крем.
Но дело не только в ультрафиолете: даже если ребенок гуляет в правильной одежде, головном уборе, использует солнцезащитный крем, он все равно может получить тепловой удар. Еще один педиатр, Сергей Бутрий, в своем блоге «Заметки детского врача» выделяет основные симптомы перегрева: повышение температуры. головокружение, тошнота или рвота, головная боль, дезориентация, сухость кожных покровов (или, напротив, холодный липкий пот) и так далее — при таком состоянии ребенка нужно показать врачу. Тепловой удар может развиться даже при прогулке не под прямыми солнечными лучами, поэтому пик жары по возможности лучше пересидеть в прохладе, а гулять утром и вечером.
2. Автомобили

И педиатры, и блогеры, и мы сами не устанем повторять: не оставляйте детей одних в машине в жаркую погоду. Даже на несколько минут, даже если вам просто нужно забежать в магазин за той же водой. Салон автомобиля нагревается практически молниеносно, и в нем может быть вдвое жарче, чем снаружи. А дети, по словам еще одного нашего эксперта, педиатра Марии Чахнашвили, и без того по своей физиологии склонны к перегревам — за счет меньшей площади тела (по сравнению со взрослыми). В итоге получается эффект парника — при таких условиях достаточно и нескольких минут, чтобы у ребенка развилось патологическое состояние. Причем даже если на улице облачно.
3. Детские площадки

Как ни странно, современные, хорошо оборудованные площадки с удобным мягким резиновым покрытием в жару становятся небезопасными. Все дело в температуре. Один из активистов группы «Тропарево-Никулино. Соседи» в Facebook на днях провел исследование, измерив температуру различных городских покрытий при +30 градусах в тени в 11 часов утра. Вот что получилось:
- Некошеное разнотравье в тени +23,5
- Частично покошённый газон (подрощенное разнотравье) в тени +25,4
- Асфальт в тени +25,7
- Разнотравье на ярком солнце +29,3
- Свежескошенный газон на солнце +38,3
- Асфальт на солнце +43,9
- Резиновое покрытие детской площадки +55,4
Выходит, что резиновое покрытие на детских и спортивных площадках нагревается даже сильнее «раскаленного» асфальта — главной летней приметы больших городов. Бегать по такому покрытию босиком точно не стоит. Как и сидеть на нем в коротком сарафане или шортах.
Спор о том, нужно ли так тщательно косить траву и убирать листву с газонов в городе, не прекращается уже несколько лет, это мини-исследование добавило очков в копилку экоактивистов.
4. Сухие фонтаны

Сухие фонтаны в городских парках, которые представляют собой струи воды, бьющие из земли, — отличное развлечение в жару. Но в экстремальную жару дети, играя с водой, могут не заметить, как получат солнечный ожог или тепловой удар. Им весело, не слишком жарко, кругом вода — просто красота! При этом, играя в фонтанах, дети находятся под прямыми лучами солнца (и зачастую при этом без головных уборов: мокро же). Кроме того, в сухом фонтане очень легко поскользнуться — а это уже риск травм.
Если ребенку все-таки очень хочется повеселиться в воде, лучше делать это не в пик жары, не забывать про кепку или панаму (пусть даже они намокнут), использовать водостойкий солнцезащитный крем и обновлять его согласно инструкции.
5. Мороженое вместо еды и питья

В жаркую погоду аппетит снижается у всех, а у детей особенно. Только мороженого хочется всегда! Но заменять полноценные приемы пищи (и тем более питье) мороженым не стоит. Оно только создает иллюзию утоления голода и жажды, на самом же деле это скорее сахар и пустые калории, чем жидкость или еда.
При этом одной из причин теплового удара может стать обезвоживание. По данным Сергея Бутрия, для профилактики теплового удара в жару ребенку нужно выпивать около 100 мл жидкости на килограмм веса в сутки.
Решение: выбирайте места для прогулок, рядом с которыми есть продуктовые магазины, киоски или вендинговые автоматы. И если стоит выбор между фруктовым льдом на палочке или бутылкой чистой воды, предпочитайте последнее. Газировку или кофеиносодержащие напитки тоже старайтесь не предлагать ребенку (да и сами не пейте) в жару: они скорее способствуют обезвоживанию, а не утоляют жажду.
Фото на обложке: Shutterstock / Oleggg
Популярные комментарии
АлинаПрочитала все комментарии, но не нашла ни одного упоминания о том, что предмет «Литература» — это не «чтение». «Чтение» было в начальной школе. Изучение предмета нельзя сводить к тупому прочтению текстов. Это как если бы на предмете «Биология» учили не топтать траву и поливать цветочки, на химии — подсластить чай и посолить суп, на физике — не совать пальцы в электророзетку. Кстати, как ни странно, никто не накидывается на сам предмет «Физика» по той причине, что всё же суют. А дальше, как и в любой дисциплине, всё зависит от преподавателя. Но это разговор в другой плоскости. Мой личный опыт говорит, что школьники вполне способны прочитать и освоить классику русской литературы, если им интересно на уроках. … Кстати, о «Поднятой целине». Если прочесть её непредвзято, там же прямо изображены ужасы коллективизации. Хотя бы на образе (да-да, именно образе) Андрея Размётнова. И тут мы опять возвращаемся к личности учителя.
«Это когнитивная тирания!» Что не так с уроками литературы в школе
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?











