Как записать ребенка на клоунаду, свирель и в юные десантники: 5 необычных московских кружков

Где научиться правильно складывать парашют и с какого возраста можно прыгать с вертолета? Куда пойти ребенку, который хочет освоить пантомиму и жонглирование? И кто в Москве учит игре на жалейке и окарине? Собрали 5 самых необычных московских кружков, в которые уже сейчас можно записать ребенка.
1. Клоунада
Центр детского и юношеского творчества «Бибирево»
На занятиях дети занимаются пластикой и пантомимой, жонглированием и акробатическими трюками. Для развития творческой свободы, артистизма и воображения воспитанники кружка учатся изображать животных, птиц и разнообразные предметы, сами придумывают разные образы.
2. «Атомная азбука»
Дворец творчества детей и молодежи имени А. П. Гайдара
Программа «Атомная азбука» — это необычный подход к обучению детей основам естественных наук. Эксперименты, практические задания и специально подобранные учебные материалы помогают детям лучше понимать основы физики и формируют у них интерес к науке с ранних лет. Школьники учатся анализировать причинно-следственные связи, делать выводы на основе экспериментов и наблюдений, а также принимать логически обоснованные решения.
3. Клуб «Юный десантник»
Московский дворец пионеров на Воробьевых горах
В клубе дети узнают, как правильно уложить парашют, долететь на нем в нужное место и приземлиться, ничего себе не поломав. Для того чтобы совершить первый в своей жизни прыжок, курсанты изучают устройство парашютных систем, порядок их укладки, действия парашютиста во время совершения прыжка и в случае нештатной ситуации. Вся теория обязательно закрепляется на практических занятиях по укладке парашютов, в ходе наземной подготовки, при занятиях на тренажерах. Занятия по воздушно-десантной подготовке могут посещать курсанты клуба с 13 лет, а выполнять прыжки из самолетов и вертолетов — только с 14.
4. «Концертный ансамбль русских народных духовых инструментов (окарины, жалейки, свирели, рожки)»
Центр творческого развития и музыкально-эстетического образования детей и юношества «Радость»
Здесь школьники обучаются игре на редких народных инструментах, таких как окарины, жалейки, свирели и владимирские рожки, исполняя на них даже классику и джаз. Во время репетиций дети обсуждают разные музыкальные жанры и стили, а также отдельные произведения, что помогает приобщаться к отечественной культурной традиции, формировать систему ценностей, развивать музыкальные и коммуникационные способности.
5. Армрестлинг
Центр детского творчества «Ново-Переделкино»
Кружком руководит тренер сборной команды юниоров Москвы, спортивный судья и чемпион Москвы 2024 года по армрестлингу Алексей Акутин. На занятиях дети учатся правильно и технично выполнять упражнения (отжимание, подтягивание, приседание, работа со снарядами и на тренажерах), которые помогают укрепить мускулатуру, избавиться от лишнего веса, сохранить психическое и физическое здоровье.
В Москве детям разных возрастов доступно более 130 тысяч секций и кружков — от технических и естественно-научных до туристско-краеведческих и художественных. Больше всего их в Московском дворце пионеров, где занимаются более 46 тысяч детей. На базе дворца доступны свыше 1600 образовательных программ — от исторического танца и создания VR-приложений до архитектуры, медицины и астрофизики.
Фото: mikaelawill13 / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







