Ребёнок категорически не хочет оставаться с папой: в чём причина
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Маленький ребёнок без капризов ходит в детский сад, спокойно проводит время у бабушек — но при этом капризничает наедине с отцом. В чём причина? Пытаемся разобраться вместе с доцентом кафедры общей и практической психологии Московского городского педагогического университета Ларисой Овчаренко.
Вопрос. Замужем 10 лет, двое детей. Младшему два с половиной года, и с ним муж никак не помогает — у них не налаживается контакт, у ребёнка постоянно крики и истерики, а отцу всё безразлично. При этом в садик ребёнок ходит и с бабушками спокойно остаётся. Со старшей дочерью у мужа хорошие отношения. Он и на работу её берет при необходимости, и в секции отводит. Теперь и мне пришло время выходить на работу — и я в ступоре, как вывозить всё, на мужа надежды нет никакой.
Ответ. У детей изначально есть любовь и к маме, и к папе — это так называемые программа привязанности и программа следования, когда ребенок неотступно идёт за своим надёжным, тёплым, сильным значимым взрослым.
Так не бывает, что маленький человек вдруг внезапно невзлюбил папу или маму, — это всегда следствие того, что сам родитель транслирует ребёнку. Если сын выдаёт яркую эмоциональную реакцию только в ситуациях, когда остается с папой, а с остальными взрослыми и в детском саду ведёт себя спокойно, — это яркий маркер того, что ребёнок сообщает маме: что-то не в порядке. А по сути ребёнок просто «отзеркаливает» (только более эмоционально) отношение отца, демонстрирует, что в семье не все благополучно.
И теперь внимание: возможно, в этой ситуации нужно разобраться и понять, что произошло в отношениях родителей (и с отцом в особенности) в то время, когда мама была беременна вторым ребенком. Для психолога очевидно, что через отношение к ребёнку супруг сознательно — или бессознательно — выражает отношение к жене. А маленький сын лишь «озвучивает» эти эмоции.
Другими словами, если ребёнок на все сферы жизни реагирует в рамках нормы и только с отцом ведёт себя вот так, — это веский повод для супругов пройти семейную терапию, разобраться, что происходит в отношениях взрослых. А уже после этого, возможно, навести порядок в детско-родительской системе отношений. Если потребуется.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдем эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах









