Ненавижу играть с ребенком в игрушки. Я плохая мать?
Отвечает педагог-психолог Шамиль Ахмадуллин

Вопрос. Сын просит играть с ним в солдатиков и машинки. А я терпеть не могу все эти сюжетно-ролевые игры и вообще ненавижу играть в игрушки. Я очень плохая мать?
Ответ. Педагог-психолог, автор книг о развитии и обучении детей Шамиль Ахмадуллин:
Нет, вы не плохая мать. Скучать за машинками и куклами для взрослого совершенно нормально. Таких родителей гораздо больше, чем вы можете себе представить, просто не все в этом, как вы, готовы открыто признаться.
Взрослому просто не всегда интересно то, что вызывает восторг у ребенка. Это особенность возраста и разницы интересов, а не мерило любви к сыну или дочери.
Родители часто испытывают чувство вины, когда сравнивают себя с идеальной картинкой из социальных сетей: мама с увлечением строит башни из кубиков, разыгрывает целые спектакли с игрушечными животными и часами придумывает приключения вместе с ребенком. Кажется, что именно так и выглядит правильное родительство.
Но любовь к ребенку не обязана выражаться в способности получать удовольствие от каждого его занятия.
Можно быть внимательной, заботливой и включенной мамой — и при этом совершенно не любить играть в куклы.
Сколько играть с ребенком
Ребенку, конечно, необходимо внимание взрослых. Но играть с ним в игрушки часами для этого совсем не обязательно. Детская игра важна для развития воображения, общения и способности придумывать собственные сюжеты. При этом ребенок может играть самостоятельно или вместе со сверстниками. Взрослый не должен становиться обязательным участником каждой игры.
Более того, когда ребенок придумывает сюжет сам, распределяет роли между игрушками и решает, что произойдет дальше, он тренирует самостоятельность и воображение.
Вы можете возразить: «Но ведь ребенок просит, чтобы я с ним играла». И я отвечу: договоритесь о коротком времени, которое сможете уделить ему с удовольствием.
Например, выделите 15 минут, но по-настоящему включитесь в процесс: отложите телефон, сядьте рядом и позвольте ребенку самому вести игру
Необязательно придумывать сложные сюжеты, изображать десятки персонажей или демонстрировать бурный восторг. Можно просто комментировать происходящее и задавать вопросы: «А куда едет эта машина?», «А кто в ней сидит?», «Что случится, когда они приедут?».
Ребенку важно чувствовать, что взрослый рядом, слушает его и интересуется тем, что он придумал. Такой короткий, но полноценный контакт часто куда полезнее, чем час игры, во время которой мама постоянно отвлекается на телефон и думает, когда уже всё это закончится.
Чем заменить игры, которые вам не нравятся
Ищите занятия, которые интересны вам обоим.
- Вместе готовить. Выбрать рецепт, отмерить ингредиенты, перемешать тесто и украсить готовое блюдо. Заодно ребенок учится соблюдать последовательность действий и самостоятельно выполнять небольшие задачи.
- Лепить или рисовать. Необязательно создавать шедевры — достаточно просто экспериментировать с материалами и придумывать необычные поделки.
- Настольные игры. Это не просто возможность вместе провести время, но и способ научиться придерживаться правил, ждать своей очереди и принимать результат.
Не превращайте совместные занятия в обязательную программу развития. Иногда достаточно просто поговорить, обняться, погулять или полежать рядом, обсуждая, как прошел день
Не заставляйте себя играть через силу
Дети очень хорошо считывают настроение взрослых. И если мама регулярно соглашается играть, но при этом раздражается, смотрит на часы и мечтает поскорее закончить, ребенок заметит это.
Лучше обозначить свои предпочтения и предложить альтернативу. Например: «Я не очень люблю играть в машинки, но мне нравится с тобой собирать конструктор. Давай построим что-нибудь вместе».
Так ребенок получает важный опыт: у людей могут быть разные интересы, и это нормально. Необязательно любить одно и то же, чтобы быть близкими.
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







