В определённом возрасте дети начинают социализироваться — мир начинает расширяться за пределы семьи. Но как быть, если чужие люди пугают ребёнка? Нужно ли родителям волноваться из-за этого? Отвечает детский психолог Наталья Дорохина.
Вопрос. Ребёнок до года жил со мной, бабушкой и дедушкой на даче (был коронавирус, боялись выходить). Теперь боится людей и при виде чужих впадает в истерику (сейчас ему почти три). Ещё боится резких звуков. Может ли это говорить о каком-то отклонении?
Ответ. Маловероятно, что одна лишь изоляция стала причиной такого поведения ребёнка. Многое зависит от окружающих его взрослых: были ли они спокойными и сплочёнными или тревожились, внушали ребёнку, что других надо опасаться — «от них можно заразиться».
Не видя ребёнка, трудно говорить о возможных отклонениях. Например, появляется вопрос: как и что было в период от года до трёх лет, как ребёнок проявлял себя тогда?
Возможных причин такого поведения может быть довольно много:
- отклонения в развитии коммуникативных навыков и не только;
- наличие вторичных выгод от такого поведения у ребёнка: «мама всегда со мной, с ней хорошо и безопасно»;
- наоборот, существование вторичных выгод мамы: «чувствую себя нужной и полезной, вижу чувства ребёнка, не хочу соприкасаться со своими»;
- страх резких звуков может говорить и про сложности обработки акустической информации.
В любом случае, чтобы решить проблему, нужно чётко понимать её причину. Разобраться в вопросе и найти путь решения помогут такие специалисты, как психолог, нейропсихолог, психоневролог.
Чтобы предупредить появление новых страхов, необходимо помнить о том, что с поведением ребёнка важно работать, не поощряя при этом изоляцию от других людей. Важно учитывать особенности ребёнка и адаптировать к ним его социализацию. Например, если у него есть расстройство аутистического спектра, нужно провести коррекцию поведения и обратиться к специалистам для совместной работы. Если это вопрос, связанный с психикой ребёнка, важно выработать уникальную, подходящую ему стратегию поведения.
Каждый такой случай требует обращения к специалисту и уточнения вводных.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдём эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Материал подготовила стажёрка «Мела» Анастасия Сидорова.
ДОШКОЛЬНИКИ
Ребёнок стал неуправляемым, не хочет есть и одеваться: что делать родителям. Вы спрашиваете — «Мел» отвечает
ПСИХОЛОГИЯ
«Мама, купи!». Детские истерики в магазине: почему они возникают и как прекратить их без давления
ПСИХОЛОГИЯ
«Успокойся! Хватит меня позорить!». Детские истерики: почему они возникают и как с ними справиться
Дети находятся в привычной обстановке, а потом попали в другую. Что происходит? Отсутствие выработанной формы поведения для новой ситуации, поэтому орет и брызжет слезами. Это же отлично! Он уже отличает привычное от нового. Он следит за реакцией родителей и вырабатывает своё поведение. Родители улыбаются и даже смеются, то вырабатываются положительные эмоции, так как эмоции родителей означают, что ничего страшного не произойдет. А потом будет не просто отличать чужих от своих, а ещё понимать эмоциональное состояние родителей — это уже следующий шаг к развитию коммуникаций, к пониманию жестов, а потом и речи.
Начал говорить, а потом соврал. Это же отлично! Уже ищет формы адаптации в жизни.
Случаев много, когда родителей беспокоит то, что должно радовать. А для понимания всего этого читайте книги, а начать можно хотя бы с чтения о детских эмоциях — https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/7431-ot-goda-do-pyatnadtsati