Что делать, если я часто плачу: когда меня ругают, когда что-то вспоминаю, когда испытаваю другие эмоции?
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Отвечает аналитический психолог и основатель центра «Хронос» Галина Черкасова.
Вопрос. Я постоянно плачу, когда на меня кто-либо повышает голос. Плачу, когда вспоминаю обиды. Плачу из-за учебы, плачу из-за будущего. Я много нервничаю… Как себя успокоить, когда накатывает?
Ответ. Яркие эмоции бывают у всех, это нормально. Наше настроение, можно сказать, устроено волнообразно — просто у кого-то оно колеблется не сильно, а у кого-то — сильно. Очень часто человек стремится оставаться только в позитивном спектре этой радуги, на гребне волны. Но негативные эмоции — это нормально. Вопрос лишь в том, как переживать их наименее болезненно.
Стрессоустойчивые люди — это люди, которые могут добиваться больших результатов в управлении своей тревогой, которые способны переживать кризисы. Для всех нас в современной действительности с напором и изменениями происходящих вокруг событий в мире, в нашей стране, развить в себе этот навык стрессоустойчивости очень важно. Его еще называют стресс-менеджментом. Это возможности, способности, ресурсы и навыки управления собственной тревогой.
Каждого человека можно взволновать что-то свое. Кто-то может расплакаться из-за ссоры с близким, кто-то из-за проблем на работе, а кто-то из-за бытовых неудач вроде разбитой тарелки.
Во-первых, я, конечно, рекомендую обращаться с такой проблемой к психологу. Очень многие люди не обращаются к психологу: думают, это будет означать, что они не могут справиться сами. Это ошибочное суждение. Обращение за помощью — это не признак слабости. Однако приходя к психологу вы не должны перекидывать ответственность на специалиста за ваши чувства. Тогда это будет эффективная работа. Психолог не справится с вашими проблемами за вас, но он поможет вам научиться справляться с ними самому. В кабинете психолога вы как раз учитесь техникам совладания со стрессом и паникой. Вы забираете эти инструменты в свою жизнь как в копилку и потом можете эффективно справляться сами.
Можно также помогать себе самостоятельно, с помощью определенных техник. Если обращение к психологу — это про долгосрочную помощь (которая поможет вам в принципе стать более стрессоустойчивым человеком), то небольшие упражнения — это про ситуативную помощь в моменты кризиса.
Очень часто с подобной тревогой невозможно справиться без участия тела — телесная терапия в целом становится все более популярной. То есть на уровне разума с этим справиться намного сложнее.
Есть чудесная техника «заземление» — это когда в момент тревоги мы фокусируем внимание на стопах
Не важно, где вы находитесь, дома или на работе. Опустите ноги на твердую поверхность и попытайтесь думать только о стопах. Какая поверхность у пола? Шершавая? Мягкая? Теплая? Холодная? Если вы не можете постоять босиком, можно подумать о поверхности обуви. Поперекатывайте стопу с пятки на носок. Делайте это очень медленно, чувствуйте движение мышц. Попробуйте технику визуализации — представьте, что вы врастаете через стопы как дерево в землю и земля вас держит. Сфокусируйтесь на том, что стопы — это ваша поддержка, и вы твердо стоите на ногах здесь и сейчас. Повторяйте это упражнения в моменты сильной тревоги. Если вы поймете, что это упражнение вам помогает и будете регулярно его выполнять, вне зависимости от вашего эмоционального состояния, вы можете натренировать таким образом тот самый навык стрессоустойчивости и вам будет проще справляться с негативными событиями и тревогой.
Важно отметить, что это пример только одной техники и она может подойти не всем. На сеансе у психолога можно подобрать упражнение, которое будет помогать именно вам. Кому-то может быть сложно представлять образы, для кого-то тяжело концентрироваться на частях тела по-отдельности. Универсальных техник не существует — каждому человеку нужно подбирать что-то свое.
У всех свои особенности и в соответствии с ними следует пробовать подходящие стратегии совладания со стрессом. Это касается и скорости освоения техник. Кто-то полностью осваивает подходящие варианты за пару недель, а кому-то может понадобиться и полгода, чтобы научиться справляться с собственной тревожностью — это тоже нормально. Как и то, что все мы разные.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: san4ezz / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







