В расписании у школьников перерыв между уроками — 4 часа: законно ли это?
Отвечает юрист

Вопрос. В расписании между занятиями у школьников перерыв составляет 4 часа (стоят 1–2-й уроки и 7–8-й). Законно ли это и можно ли это как-то изменить?
Ответ. Юрист Общественного уполномоченного по защите семьи:
Безусловно, перерыв в 4 часа между 1–2-м уроками и 7–8-м уроками, которые стоят далее по расписанию, — это нарушение прав ребенка.
Детей подвергают излишнему риску, т. к. очевидно, что родители не могут сопровождать их в течение дня в школу, в том числе при переходе автодороги, у всех рабочий день.
Кроме того, это нарушение прав родителей: если им нужно два раза ездить в школу и обратно, это лишняя финансовая нагрузка на семью. Такое расписание явно подлежит оптимизации.
Если расписание уроков в школе не соответствует требованиям СП 2.4.3648-20, а также здравому смыслу и нарушает права детей (например, из-за таких перерывов между уроками нет возможности посещать внеурочную внешкольную деятельность — музыкальную, художественную школы, спорт и т. п.), вы можете подать жалобу на имя директора школы, в территориальный орган управления образования (департамент, министерство и т. д.), в Рособрнадзор или Роспотребнадзор.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Иллюстрация: Pranta Datta / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







