Учитель плохо справляется со своими обязанностями: могут ли родители потребовать его заменить?
Отвечает эксперт Обрсоюза Владимир Шулов

Вопрос. У нас молодой учитель, совсем без опыта работы. Так складывается, что со своими обязанностями она очень плохо справляется. Есть тому доказательства: слова другого учителя, который замещал нашу в течение недели. Написали заявление на имя директора о смене учителя, вчера позвонила завуч и сказала, что никто никого нам не заменит. Правомерно ли это?
Ответ. Эксперт Обрсоюза Владимир Шулов:
Родители могут требовать замены учителя, если есть претензии к его педагогической деятельности. Это право гарантируется законом «Об образовании в Российской Федерации». Директор не имеет права проигнорировать заявление от родителей. Администрация школы обязана провести служебную проверку заявления и предоставить ответ родителям, сообщить о предпринятых мерах, если заменить учителя невозможно.
Формально родители не могут заменить педагога, это прерогатива дирекции школы
При этом если учитель не выполняет свои трудовые обязанности, не соответствует стандарту педагога, нарушает права детей, то и сами ученики, и их родители могут направлять в органы управления школы обращения о применении дисциплинарных взысканий к педагогам, нарушающим права учеников или их родителей.
В заявлении нужно перечислить претензии и попросить заменить преподавателя. Документ составляют в двух экземплярах: один остается у родителей, второй передают директору.
Помимо претензий, необходимо написать следующую фразу: «Просим разобраться в ситуации и о результатах проверки сообщить в письменном виде». К заявлению можно приложить доказательства, например, тетрадь с домашней работой, в которой учитель допустил грамматические ошибки. Или запись с диктофона, на которой педагог обзывает или унижает ребенка.
В этом случае администрация школы обязана отреагировать на заявление и провести проверку.
Если принятое школой итоговое решение вас не удовлетворяет, вы можете обратиться в вышестоящие инстанции с заявлением о несогласии с таким решением.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Обложка: GDSign Gusmanfahmi, Rtstudio / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026








