Как провести занятие по ОБЖ после трагедии в Перми? Что нужно рассказать студентам?
Как провести занятие по ОБЖ после трагедии в Перми? Что нужно рассказать студентам?
Как провести занятие по ОБЖ после трагедии в Перми? Что нужно рассказать студентам?

Как провести занятие по ОБЖ после трагедии в Перми? Что нужно рассказать студентам?

Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Узнай у «Мела»

2

22.09.2021

Занятия по ОБЖ после трагедий как в Перми или Казани уже не кажутся ненужным атавизмом. Но что конкретно стоит на них рассказывать? Отвечает руководитель магистерской программы «Обеспечение безопасности образовательной организации» Московского городского педагогического университета Олег Зверев.

Вопрос. Как администрации вуза работать со студентами после трагедии в Перми? Какие занятия по технике безопасности следует провести, чему конкретно научить учащихся?

Ответ: В ситуации, аналогичной пермской, когда единственная цель захватчика — целенаправленный массовый расстрел, нужно оценить ситуацию и действовать по принципу «Беги, прячься, борись».

Для этого, во-первых, студенты и сотрудники должны знать, куда бежать. Часто кураторы, знакомя первокурсников с вузом, рассказывают, как пройти в деканат или библиотеку, но не рассказывают, как выйти из здания в случае ЧС. Понятно, что на своих занятиях мы не просто показываем план здания, но и водим студентов по этажам, показываем, какие двери куда ведут. Эту информацию желательно давать еще до начала учебного года.

Во-вторых, прятаться тоже нужно уметь. Мало просто закрыть металлическую дверь в аудиторию и продолжать вести семинар, как сделал один преподаватель в Перми.

Ни одна металлическая дверь не защитит от современного оружия

Надо забаррикадировать дверь мебелью и подручными средствами, выключить свет, а главное — соблюдать тишину: не говорить, перевести телефоны в беззвучный режим, оповестив отсутствующих одногруппников в чатах, чтобы они не приближались к зданию. Даже вибросигнал прекрасно слышен в коридоре и может привлечь стрелка. Также важно держаться подальше не только от входной двери, но и от окон, через которые может начаться штурм.

В-третьих, в крайних ситуациях, когда не удалось сбежать или спрятаться, нужно быть готовым защитить себя. МГПУ выпустил серию видеороликов о действиях в ЧС, в том числе для разбора на курсах ОБЖ. Иногда, увидев в ролике человека с огнетушителем в руках, готовящегося нанести удар, можно возразить: а не призываем ли мы к насилию? Но в случае, если уже есть жертвы и стрелок направляется к вам, это единственная возможность не дать убить себя и товарищей, закон допускает такую защиту. По нашим исследованиям подобные законодательные нормы действуют в большинстве стран, где имели место случаи шутинга.

Все это вместе с правилами оказания первой помощи хорошо бы не просто запомнить, но и регулярно тренировать. Практические навыки помогут спасти свою жизнь и жизни окружающих.

Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Ответы будут опубликованы в порядке очереди в рубрике «Вопрос — ответ». Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).

Фото: Shutterstock / Rioji

Комментарии(2)
Это все, конечно, хорошо и верно. Но не проще руководству образования начинать работать в школах? (а не бесполезные методички разрабатывать). В школах безобразие. Буллинг (травля) — состояние для школы нормальное, от которого невозможно защитить ни ребенка, ни преподавателя. преподаватель — не авторитет, хулиганов трогать пальцем нельзя, даже если они убивают жертву — это у нас так система образования построена. Учебники — фантастика. После изучения оных колоссальный стресс испытывают и родители, и дети (не верите, откройте учебник например немецкого языка по редакцией Аверина за 5 класс-1й год обучения. Там слету упражнение № 1 — прослушайте ипрочитайте — это в тот момент, когда человек даж алфамита не видел, а система прослушивания к учебник уне предусмотрена). Математика- русский — вообще иногда переводчик нужен. Озвереваешь порой. И ко всему прочему добавляется ситуация в семьях. Ведь в большинсвте случаев претупники из неполных семей, где в семье бардак между родителями. Плюс ко всему еще героизация преступления среди подростков. Почему не блокирую все эти сообщения о преступниках? Как товары впихивать через интернет (стоит лишь сказать о них, а реклама уж появляется), так без проблем, система работает. А как нападения готовят или провоцируют на них, малолеток учат, так система отследить не может.
Мы своих детей защищаться и прятаться научим. И пособия от МЧС должны быть доступны и родителям. и отрабатывать надо. И драться научим, и бегать, и прятаться, и баррикадировать, и духовно будем учить хорошему (батюшек, педагогов привлекать, дома работать), но это все вторично. Первично- это обеспечить безопасность до преступления, чтобы эта дрянь в голову чаду даже не заходила. И с этим должно работать государство с армией специалистов и дармоедов, а не только мамка с папкой с ограниченными навыками.
Больше статей