5 классных лекций для учеников средней и старшей школы: настраиваемся на учёбу без занудства

Последние недели каникул — идеальное время, чтобы настроиться на будущие уроки, при этом не скучая и даже не вылезая из дачного гамака. Вместе с образовательной платформой Lectr собрали лекции, подкасты и документальные аудиосериалы, факты из которых точно пригодятся в школе — и при этом не нагонят тоску.
От антиутопий до Marvel: нескучно про литературу
«Причина всего»

Бодрый, лишенный даже малейшего намёка на занудство подкаст о литературе. Формат — беседа двух ведущих, которые задают друг другу «нестыдные вопросы» и немедленно на них отвечают. Стоит ли серьёзно относиться к Нобелевской премии? Почему всевозможные «Игры престолов» до сих пор столь популярны и как это связано с будущим литературы? Почему все читают антиутопии и что, собственно, это такое? Как связаны литература и киновселенная Marvel? Каждый выпуск захочется кому-нибудь пересказать, уж поверьте.
Достоевский-блогер, Достоевский-муж
«Достоевский (не) писатель»

В общей сложности девять часов «непривычного Достоевского». В этой истории Фёдор Михайлович не пыльный классик с портрета из кабинета литературы, а живой человек из плоти и крови. Например, влюбленный Достоевский, у которого были токсичные отношения с Аполлинарией Сусловой, а потом удачный второй брак с Анной Сниткиной (удачный, правда, для писателя, а не для жены: мужем Фёдор Михайлович был ужасным). Или Достоевский-блогер, который на каторге тайно пишет «отчёт о виденном, слышанном и прочитанном». Или, наконец, Достоевский-подсудимый: в 1849 году его, уже известного писателя, «нового Гоголя», приговорили к смерти, но в последний момент помиловали.
А как бы жила Россия, если бы…
«Сослагательное наклонение»

Писатель, журналист и телеведущий Сергей Минаев, вообще-то, по образованию историк. А значит, документальный авторский сериал о ключевых эпизодах в истории России — вполне логичное продолжение его карьеры.
В истории нашей страны не раз были моменты, когда страна оказывалась на распутье: например, когда шла отчаянная борьба за власть после смерти Сталина. Или когда начались реформы Косыгина, которые могли кардинально изменить Советский Союз. Или выигранные Ельциным выборы 1996 года, которые до сих пор вызывают споры. Каждый раз Минаев не просто подробно рассказывает известные и неизвестные факты, но еще и включает сослагательное наклонение: а что бы с нами стало, если бы тогда все пошло по-другому.
Паровая ракета для межзвёздных полётов
«Космос как предчувствие»

Специальный цикл лекций для тех, кто не до конца определился с устройством Солнечной системы. Он посвящен космосу в литературе и кино, рассказывает, как в разные эпохи писатели, художники, режиссеры и композиторы осмысливали устройство Вселенной и межзвездные полёты — от описаний первых пороховых и паровых ракет до современной научной фантастики. Сквозная тема лекций: помогает ли научная фантастика прогрессу — и если да, то как именно?
«Пиковая дама» — просто фантастика!
Цикл лекций о Пушкине

Легенда «Что? Где? Когда?» Фёдор Двинятин по специальности филолог и, судя по его лекциям, на основной работе столь же крут, как и в игре. Он задаёт неочевидные вопросы к понятным (на первый взгляд) текстам Пушкина. Например, «Пиковая дама» — реалистичное произведение или же в нем действуют сверхъестественные силы? Какие есть параллели между «Пиковой дамой», «Бедной Лизой» и «Преступлением и наказанием»? И в какую, собственно, карточную игру играет и проигрывает Германн?
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026







