Как изменится модель высшего образования в России и сколько лет теперь будут учиться студенты

Уже в 2026/2027 учебном году российские вузы начнут переходить на новую модель высшего образования. Разбираемся, что именно изменится и сколько теперь будут учиться студенты вузов.
Чем новая новая модель высшего образования будет отличаться от старой
В 2022 году Россия вышла из Болонского процесса. В мае 2023 года президент Владимир Путин подписал указ о начале реформы образования в вузах — тогда в шести российских университетах ввели новые уровни высшего образования:
- 1-й уровень — базовое высшее образование (обучение от 4 до 6 лет);
- 2-й уровень — специализированное высшее образование (обучение от 1 года до 3 лет);
- 3-й (профессиональный) уровень — аспирантура.
Базовое высшее — это, по сути, бывшие бакалавриат и специалитет, а специализированное — магистратура. При этом в новой модели образования сохраняется аспирантура — она относится к профессиональному уровню образования.
Как пояснили в Минобрнауки РФ ТАСС, с введением новой системы образования срок обучения в вузах не будет единым, он будет определяться временем, необходимым для подготовки по той или иной специальности. В ведомстве, например, отметили, что инженеры и учителя будут учиться на базовом высшем пять лет. Четырехлетние программы будут на специальностях, связанных со сферой туризма и гостеприимства, а шестилетние — для более сложных и наукоемких направлений.
Несмотря на то что о новой модели высшего образования говорят уже не один год, многие до сих пор не понимают, чем она отличается от прежней системы. Так, 10 июня во время совещания по вопросам образования президент Владимир Путин во время рассказа главы Минобрнауки Валерия Фалькова о новой модели задал вопрос: «В чем, в чем новизна-то?» Министр ответил — в переработке программ и усилении их фундаментальной составляющей.
По словам ректора МИСИС Алевтины Черниковой, которую цитирует «РИА Новости», главные изменения в рамках пилотного проекта — усиление роли работодателей в разработке программ и увеличение объема практики для студентов.
Как рассказал «Мелу» один из студентов Томского государственного университета (ТГУ), получающий сейчас базовое высшее образование в рамках новой модели, глобальных отличий в обучении нет.
«Поступил на базовое высшее, так как прошел на бюджет по конкурсу. Насколько я знаю, никто из моей группы целенаправленно на базовое высшее не шел. Учиться буду 5 лет, как на специалитете. Глобальных отличий за время учебы не заметил, но в процессе наблюдения за студентами других направлений, которые учатся на бакалавриате, у нас сложилось впечатление, что наше обучение немного легче. Могу выделить большое количество профильных или околопрофильных предметов с практикой».
Когда на новую модель переведут все вузы
В июне этого года глава Минобрнауки Валерий Фальков заявил, что «в основном» работа по переходу на новую модель будет завершена в течение двух лет. В министерстве обещают, что переход на новую модель высшего образования начнется (не уточняется, когда он закончится) в 2026/2027 учебном году.
Однако сроки перехода на новую модель высшего образования уже неоднократно переносились. Так, в мае 2024 года глава Минобрнауки заявлял, что к 2025 году из системы высшего образования исчезнет понятие «бакалавр». При этом набор на программы бакалавриата пока никуда не делся (даже в вузах, где проходит пилотный проект по переходу на новую модель высшего образования).

Какие вузы уже перешли на новую модель и какие перейдут в ближайшее время
В пилотном проекте, стартовавшем в 2023 году, сейчас участвуют шесть вузов:
- Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта;
- Московский авиационный институт;
- МИСИС;
- Московский педагогический государственный университет;
- Санкт-Петербургский горный университет;
- Томский государственный университет.
При этом перечисленные вузы пока сохраняют и бакалавриат, и магистратуру — полного перехода на новую систему пока не произошло. Например, в МИСИС из 99 программ 2-го уровня высшего образования только 11 — специализированное высшее, остальные программы — привычная магистратура.
Всего студентов, которые сейчас учатся по программам новой модели, уже более 12 тысяч. 11 июля в Минобрнауки заявили, что список вузов-участников пилотного проекта хотят расширить. В нем теперь смогут участвовать все вузы, которые имеют право на установление собственных образовательных стандартов. Таких вузов всего 18:
- МГУ им. М. В. Ломоносова.
- Санкт-Петербургский государственный университет.
- Санкт-Петербургский государственный морской технический университет.
- МГТУ им. Н. Э. Баумана.
- Российский университет дружбы народов.
- Московский государственный институт международных отношений.
- РАНХиГС.
- Финансовый университет при Правительстве РФ.
- Военная академия Генштаба Вооруженных Сил РФ.
- Военный университет Минобороны РФ.
- Академия Федеральной службы охраны России.
- Всероссийская академия внешней торговли Минэкономразвития.
- Российский университет транспорта.
- ВГИК им. С. А. Герасимова.
- Литературный институт им. А. М. Горького.
- Московская государственная консерватория им. П. И. Чайковского.
- Санкт-Петербургская академия художеств имени Ильи Репина.
- Санкт-Петербургская государственная консерватория имени Н. А. Римского-Корсакова.
Будут ли действовать дипломы бакалавров и магистров после введения новой модели
Переход на новую модель не обнуляет полученное ранее образование. Дипломы бакалавров должны остаться действующими, как остались, например, дипломы, которые были получены выпускниками вузов еще в СССР. При этом обучение по программам бакалавриата продолжится до выпуска из университета последнего поступившего студента — никого не отчислят и не переведут.

Поступить в магистратуру (специализированное высшее образование) будет можно как с дипломом бакалавра, так и с дипломом специалиста. При этом учеба в рамках специализированного образования не обязательно будет длиться 2 года. Зависеть длительность программы будет от направления подготовки.
Кроме того, раньше студенты нередко выбирали для поступления на магистратуру другое направление, а не то, на котором учились на бакалавриате. Например, студент с дипломом бакалавра по направлению «Менеджмент» мог поступить в магистратуру по направлению «Дизайн». В новой модели высшего образования планируют убрать возможность резкой смены направления.
Главное изменение, связанное с выходом России из Болонской системы, — отмена автоматического признания российских дипломов в зарубежных университетах. При этом во многих странах подтверждение национальных дипломов (в том числе российских) требовалось и раньше.
Обложка: © Hung Chung Chih, Nirat.pix / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября









