Общественные наблюдатели должны следить за порядком на итоговых экзаменах. Но что, если они сами нарушают дисциплину? Рассказывает методист центра методического отдела управления образования Нина Балашова.
Вопрос. Скоро я буду писать ЕГЭ. Моя подруга на год старше рассказывала, что, когда она сдавала экзамен, её смутили действия общественного наблюдателя: он громко общался с организаторами на отвлечённые темы, подходил к некоторым старшеклассникам и смотрел, что у них написано. Что делать, если подобное случится со мной?
Ответ. Общественные наблюдатели — это люди, которые следят за тем, чтобы не нарушались права детей во время проведения экзамена, чтобы в аудитории была тишина и всё проходило в рамках закона. Наблюдателем может стать абсолютно любой человек — за исключением родителей выпускников. Для этого нужно пройти тестирование и получить удостоверение.
Общественный наблюдатель не имеет права:
- пользоваться средствами связи не по служебному назначению;
- вмешиваться в работу организатора или иных сотрудников пункта проведения экзамена при выполнении ими своих обязанностей;
- помогать участникам экзамена.
Также в одной аудитории не допускается присутствие двух общественных наблюдателей, они должны разделиться и обсудить этот момент ещё до начала экзамена.
Если во время проведения экзамена ребёнку не понравилось поведение общественного наблюдателя, то он может обратиться к организатору и всё ему объяснить. В дальнейшем организатор может передать вашу просьбу представителю государственной экзаменационной комиссии. Тот решит, что делать, и, если сочтёт это нужным и необходимым, может отстранить наблюдателя от его обязанностей.
Если после жалобы организатору ничего не меняется, экзаменуемый может написать апелляцию о нарушении порядка проведения ГИА сразу после окончания экзамена. Важно сделать это до того, как он покинет пункт проведения экзамена. Если ребёнок покинул место проведения экзамена, жалобу подать уже не получится. Если конфликтная комиссия удовлетворит жалобу, результаты экзамена аннулируют, а ЕГЭ можно будет написать в резервный день.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах во «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ответы будут опубликованы в порядке очереди в рубрике «Вопрос — ответ». Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Материал подготовила стажёр Дарья Неяскина.
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?- Helen
Выбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей 
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах
