«Любить детей не входит в мои профессиональные обязанности»
Почему в школьных конфликтах родитель всегда должен стоять за ребёнка
Не так давно «Мел» писал о качествах, которыми должен обладать каждый учитель, считающий себя профессионалом. Но, что немаловажно, есть совершенно необходимые принципы, которым должен следовать абсолютно каждый родитель. Почему так важно всегда быть на стороне ребенка — рассказывает Ольга Карчевская.Читать дальше212
Почему учить подростков сложнее, чем детей
Когда дело доходит до воспитания, взаимодействовать с вечно отвлеченным подростком сложнее, чем с внимательным и восприимчивым ребенком. Это касается и обучения: вкладывать в голову своенравного почти-взрослого то, что он не хочет воспринимать, сложно. К средней школе переходный возраст настигает всех, и так начинается отдаление от детства. В системе образования задействовано три четверти детей, фактически детьми не являющихся. Это подростки. Они меняются, требуют и отрицают.Читать дальше5
Как не превращать ребёнка в собаку Павлова
Почему у детей должно быть право на свои задания, ошибки и достижения
Территория свободы современных детей стремительно сокращается: местоположение всегда можно точно отследить по звонку (а то и без него), домашнее задание и оценки теперь в электронном журнале, который нельзя забыть, потерять или поправить. При этом родители настойчиво пытаются делать из детей ходячие выставки собственных педагогических талантов. О том, чем это чревато и как этого избежать, рассказывает педагог Мария Калужская.Читать дальше7
Всё по тегу
