7 любопытных мыслей Ольги Васильевой о школе, колледжах и задаче родителей
образование

7 любопытных мыслей Ольги Васильевой о школе, колледжах и задаче родителей

«С подходом „вы нам должны“ надо заканчивать»
49 582
33

7 любопытных мыслей Ольги Васильевой о школе, колледжах и задаче родителей

«С подходом „вы нам должны“ надо заканчивать»
49 582
33

7 любопытных мыслей Ольги Васильевой о школе, колледжах и задаче родителей

«С подходом „вы нам должны“ надо заканчивать»
49 582
33

В День российского студенчества у Ольги Васильевой вышло большое интервью, в котором она ответила на самые волнующие вопросы об образовании. О школьной программе, колледжах и даже о взаимоотношениях школы и родителей. Вот главные тезисы министра.

После последних трагических событий в российских школах стали обсуждать сразу несколько проблем. Среди них: нужно ли возвращать в школу должность психолога, которую раньше отменили. По мнению Васильевой, «последние трагедии лишний раз показывают, что без школьных психологов нельзя». Она предлагает подумать над изменением законодательства (сегодня медицинское освидетельствование, в том числе и психиатрическое, можно проводить с 15 лет и только с согласия ребёнка). Министр считает, что школьные психологи могут заметить поведенческие особенности ребёнка уже в 5-6 классе и, если есть необходимость, скорректировать их.


Васильева считает, что с тех пор, как общество стало воспринимать школу как поставщика услуг, появилась нездоровая тенденция: родители переложили на школу все обязанности по воспитанию и образованию детей. Но «в системе преподавания, воспитания никто никому ничего не должен, у каждого есть своя миссия и свои чёткие задачи». Поэтому в отношениях между родителями и школой нужен баланс.


В российских школах преподаватели спорят, нужно ли преподавать фонетику. Васильева считает, что нет необходимости убирать фонетический разбор из школьной программы. По мнению министра образования, любое изучение языка — это фонетический процесс, и фонетику нужно оставить.

«Фонетический разбор нужен, потому что язык без фонетики невозможно изучить. Подумайте, ведь иностранный язык изучаем с фонетикой, а почему русский не можем? Фонетика позволяет людям правильно говорить на своем языке и правильно писать».


Для того, чтобы успевать за технологиями, студенты колледжей и техникумов участвуют в разных международных движениях, например, WorldSkills. Причём они участвуют в таких соревнованиях всего несколько лет, но уже занимают высокие места. Например, в 2017 году на чемпионате мира WorldSkills студенты из России заняли первое командное место в соревнованиях. Чтобы готовить специалистов, востребованных на рынке труда, в министерстве образования разработали новые стандарты по 16 профессиям и 28 специальностям.

«Если раньше плиточника готовили, как говорят в народе, „ни шатко ни валко“ плитку класть, то теперь это надо делать красиво и быстро, как этого требуют современные стандарты».


Васильева сказала, что бумажной работы у учителей стало меньше, потому что министерство образования сократило дублирующие формы отчётности. К тому же практически всю необходимую информацию о школе проверяющие органы могут найти на сайте. И если они этого не делают сами, а требуют с преподавателей, это можно объяснить «лишь нежеланием самим работать с сайтом школы». Сбор данных и статистика — зона ответственности управленцев, у учителей совершенно другие задачи.


Сейчас в школе предусмотрена вертикальная система карьерного роста преподавателя. Человек приходит работать в школу учителем, через некоторое время он может стать завучем, а потом директором. Васильева считает, что в школе должны появиться ещё и горизонтальные должности — учитель-методист и наставник.

«Речь идёт о человеке, который имея колоссальный педагогический опыт, в идеале может иметь значительно меньше часов преподавания, но передавать свое мастерство именно как наставник тем, кто начинает свою педагогическую деятельность».


По мнению министра образования, с момента выхода фильма «Доживём до понедельника» ничего стоящего о российской школе больше не снимали. Эту ситуацию нужно исправлять, чтобы поднимать престиж профессии, о котором «давно умалчивают». Васильева считает, что фильмы об учителях помогут изменить общественное мнение в отношении профессии учителя.

«У нас замечательные фильмы о космонавтах, о спорте, но почему такая профессия, как учитель, осталась за кадром?».

Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям(33)
Комментарии
(33)
Отправить
Я всегда поддерживаю во всех начинаниях Ольгу Юрьевну!!! Дополнительно необходимо ввести в школьную программу начальных классов предмет--Культура поведения и пользование столовыми приборами за обеденным столом.Из своих наблюдений (к нам в семью часто приходят одноклассники,сверстники моего внука,3 класс)дети не умею...Я всегда поддерживаю во всех начинаниях Ольгу Юрьевну!!! Дополнительно необходимо ввести в школьную программу начальных классов предмет--Культура поведения и пользование столовыми приборами за обеденным столом.Из своих наблюдений (к нам в семью часто приходят одноклассники,сверстники моего внука,3 класс)дети не умеют пользоваться столовыми приборами,даже правильно пользоваться ложкой,стесняются,говорят-так удобней!Я стала наблюдать в школьной столовой--плачевная ситуация!!!Детей учат шить,делать аппликации и пр.Почему бы в этот же предмет технологии не ввести культуру,манеры поведения за столом и пользование столовыми предметами?! Иногда,зачастую стыдно бывает за наших россиян ,отдыхающих за границей,не владеющих навыками культуры поведения за столом Дети-это будущее России ,мы должны быть культурными и образованными,независимо от региона России!!!
Показать полностью
Вы учителей сначала научите культуре поведения, и не только за столом! Чему может научить учитель, который садясь завтракать с детьми за стол, на котором явно порций чая не хватает, а именно - на 6 человек один стакан чая, забирает этот стакан СЕБЕ??? Помните, как в английской пословице: "Не воспитывайте детей, всё ...Вы учителей сначала научите культуре поведения, и не только за столом! Чему может научить учитель, который садясь завтракать с детьми за стол, на котором явно порций чая не хватает, а именно - на 6 человек один стакан чая, забирает этот стакан СЕБЕ??? Помните, как в английской пословице: "Не воспитывайте детей, всё равно они будут похожи на вас. Воспитывайте себя!" Можно добавить "Воспитывайте учителей", т.к. у моего ребёнка, например, за полтора года учёбы в школе отбили все навыки культуры поведения за столом, и вообще - культуры поведения. Где там наш Чехов с его соусом, если учительница на уроке начинает во всеуслышание выяснять, кто из детей испортил воздух? Учителя сейчас вообще в большинстве своём заняты самолюбованием и собственными рейтингами, аки звёзды эстрады. Противно!
Показать полностью
Отправить
Главное здоровых баб научить хоть бы дезодорантом пользоваться в нашем-то веке, а вы говорите дети. В класс порой зайти было невозможно весной, запах дверь подпирал. И учительница, с позволения сказать, сидела, запихав юбку меж ног с голыми коленями. Очень многие бабы (по др. не скажу) перепутали просто коровник с к...Главное здоровых баб научить хоть бы дезодорантом пользоваться в нашем-то веке, а вы говорите дети. В класс порой зайти было невозможно весной, запах дверь подпирал. И учительница, с позволения сказать, сидела, запихав юбку меж ног с голыми коленями. Очень многие бабы (по др. не скажу) перепутали просто коровник с классом. А вы говорите дети. Дети в доме одно видят, а в школе другое и допускают, что возможно и так себя вести. А потом родители удивляются.
Показать полностью
Отправить
Давайте тогда отдавать в школу с двух лет, а то нафига детям родители?
Показать полностью
Отправить
Показать ответы (2)
Отправить
Где это, интересно, можно услышать от родителей "вы нам должны"? В частных школах? Так, правильно - за свои деньги они имеют право так сказать. А вот в обычных муниципальных школах как-то больше со стороны учителей слышится подобное. При этом, они ругают советскую систему образования и ратуют за современную, в котор...Где это, интересно, можно услышать от родителей "вы нам должны"? В частных школах? Так, правильно - за свои деньги они имеют право так сказать. А вот в обычных муниципальных школах как-то больше со стороны учителей слышится подобное. При этом, они ругают советскую систему образования и ратуют за современную, в которой школа оказывает "общеобразовательные услуги". А у любой услуги, как известно, есть заказчик и есть исполнитель. Вопрос: почему учитель, он же - исполнитель, задаёт восьмилетним детям сделать защиту проекта за два дня, и спокойно спит по ночам, а я, родитель, он же - заказчик услуги, не сплю вместе с ребёнком, пытаясь успеть сделать хоть что-то, т.к. без работы ребёнок наотрез отказывается идти в школу? Этот вопрос, кстати, мучает не только меня, но и многих ответственных родителей из числа медиа-лиц, например, слышала подобный вопрос в эфире программы Владимира Соловьёва от него же. Остаётся только надеяться, что рано или поздно руководство нашего министерства образования что-то изменит и избавит нас от этого непотребства. Лучше, конечно, рано! А пока фразу "вы нам должны" слышим в основном мы, родители.
Показать полностью
Отправить
Мария Иванова На мой взгляд, г-жа Васисьева понятия не имее о многих проблемах школы. Наши дети (особенно их родители) уже в начальной школе понимают, что у нас домашнее обучение с хождением в школу. Потребовать от школы другого НЕВОЗМОЖНО! Это во-первых. Во-вторых, от учителя требуют очень много - писать (читай ПЕ...Мария Иванова На мой взгляд, г-жа Васисьева понятия не имее о многих проблемах школы. Наши дети (особенно их родители) уже в начальной школе понимают, что у нас домашнее обучение с хождением в школу. Потребовать от школы другого НЕВОЗМОЖНО! Это во-первых. Во-вторых, от учителя требуют очень много - писать (читай ПЕРЕПИСЫВАТЬ из Интернета или из других источников) программы! Не каждый это способен делать! Да и создатели учебников в свое время писали хорошие программы. Может быть, стоило бы освободить учителей от этой обязанности, да и от многочисленных отчетов по внедрению и пр. ФГОСов.
Показать полностью
Поддерживаю. Очень поверхностно. Так мог выступить клерк низшего звена ее министерства.
Показать полностью
Отправить
Да и вообще желательно от ФГОС освободить всех - и учителей, и детей, и родителей. Тогда и не будут проекты по ночам родителями писаться. Кому вообще они нужны?
Показать полностью
Отправить
Бумаготворяестыа очень много, да ещё асу РСО. Единственное, с чем соглашусь, родителям нужно помнить, что они отвечают за образование и воспитание детей так же.
Показать полностью
Отправить
Показать ответы (2)
Отправить
По-моему, очень хороший фильм про учителя - "Географ глобус пропил". Жизненный и с позитивным финалом, несмотря на все недостатки главного героя, который в трудной ситуации повел себя благородно, а его ученики тое справились с проблемами - вдохновленные его примером. Если в школах будет больше мужчин и больше грамот...По-моему, очень хороший фильм про учителя - "Географ глобус пропил". Жизненный и с позитивным финалом, несмотря на все недостатки главного героя, который в трудной ситуации повел себя благородно, а его ученики тое справились с проблемами - вдохновленные его примером. Если в школах будет больше мужчин и больше грамотной, увлеченной молодежи, для всех будет лучше.Только, увы, самые перспективные переходят в другие профессии. Знаю по себе: поработав три года в гимназии преподавателем русского языка и литературы, ушла в журналистику. Прежде всего, из желания сменить коллектив с бабски-склочного на молодежный и более дружелюбный. И, конечно, из стремления сделать карьеру в творческой сфере... Как мама второклашки, хочу сказать, что количество домашних заданий просто немыслимое! По 2-3 часа занимает их выполнение в некоторые дни... И на продленке никто не проверяет задания, не мотивирует детей их делать, в основном они играют и сидят в телефонах. Иногда даже дерутся, увы... Конечно, я за баланс отношений родителей и учителей, но давно уже понятно, что надо менять всю школьную систему.
Показать полностью
Отправить
А разве школа - это не поставщик образовательных услуг? При чем навязанных услуг. Разве мы можем отказаться? НЕТ! Право на образование у нас стало обязанностью! Кто-то спрашивает родителей, чего они хотят от школьного образования? Почему чиновники решают, что будет изучать мой ребенок в обязательном порядке. Такое о...А разве школа - это не поставщик образовательных услуг? При чем навязанных услуг. Разве мы можем отказаться? НЕТ! Право на образование у нас стало обязанностью! Кто-то спрашивает родителей, чего они хотят от школьного образования? Почему чиновники решают, что будет изучать мой ребенок в обязательном порядке. Такое отношение - еще один гвоздь в гроб российского образования!
Показать полностью
Мы отказались и довольны, есть форма семейного образования. Программу тоже можно выбирать, либо сотрудничать со школой, где учителя помогут, либо покупать или учиться дистанционно, пользы больше и знания глубже.
Показать полностью
Отправить
Отправить
И ни слова про з/п учителей! Я не учитель, но я понимаю, почему люди если и стремяться стать педагогами, то идут в частные образовательные учреждения - там з/п больше)). К бюджету доверия нет, к самоуправлению непосредственно на местах - тоже. Кому это надо, мучиться со всякими малолетними ублюдками за гроши, да ещё...И ни слова про з/п учителей! Я не учитель, но я понимаю, почему люди если и стремяться стать педагогами, то идут в частные образовательные учреждения - там з/п больше)). К бюджету доверия нет, к самоуправлению непосредственно на местах - тоже. Кому это надо, мучиться со всякими малолетними ублюдками за гроши, да ещё и проверять их бред дома или там же сверхурочно, кода можно пойти в ВУЗ и там спокойно подрабатывать как хочешь и в каком хочешь режиме + халтурка какая-нибудь постоянно подворачивается, да и репетиторство там неплохо оплачивается (насколько мне известно).
Показать полностью
Иногда зп вообще не имеет значения (у меня, например, есть пример, когда в частной школе платили копейки, а туда все бегом бежали - ради теплоты, красоты, новой мебели!). А вот отношения в коллективе, количество написанных служебных записок, других бумажек - это кошмар. Частные школы в основном очень маленькие, там ...Иногда зп вообще не имеет значения (у меня, например, есть пример, когда в частной школе платили копейки, а туда все бегом бежали - ради теплоты, красоты, новой мебели!). А вот отношения в коллективе, количество написанных служебных записок, других бумажек - это кошмар. Частные школы в основном очень маленькие, там не требуют постоянных отчетов, потому что и так все видно - кто пришел из детей, как они относятся к учителю и к предмету.
Показать полностью
Отправить
Отправить
"общество стало воспринимать школу как поставщика услуг, появилась нездоровая тенденция: родители переложили на школу все обязанности по воспитанию и образованию детей. Но «в системе преподавания, воспитания никто никому ничего не должен" Реформаторы так долго всех убеждали, что школа это сфера услуг, и наконец убе..."общество стало воспринимать школу как поставщика услуг, появилась нездоровая тенденция: родители переложили на школу все обязанности по воспитанию и образованию детей. Но «в системе преподавания, воспитания никто никому ничего не должен" Реформаторы так долго всех убеждали, что школа это сфера услуг, и наконец убедили. Теперь выясняется, что никаких услуг школа оказывать не обязана. Гениально! То есть, покупая продукты питания вам никто не гарантирует, что их можно есть.
Показать полностью
Отправить
Банальщина. Особенно понравилось о родительском "вы нам должны". Нам дали сарай, класс, который мы отремонтировали, купили телевизор, шторы и при этом от директора ни слова благодарности, более того, рапортуют как свои заслуги. Обучать детей в школе родителей обязывают, учителя поставляют образовательные услуги, з...Банальщина. Особенно понравилось о родительском "вы нам должны". Нам дали сарай, класс, который мы отремонтировали, купили телевизор, шторы и при этом от директора ни слова благодарности, более того, рапортуют как свои заслуги. Обучать детей в школе родителей обязывают, учителя поставляют образовательные услуги, за которые получают оплату. Почему же тогда родитель не может сказать "вы должны", например, дать знания качественно. Любая тройка у любого ученика это некачественная услуга. Мы зачем туда их отправляем, чтобы нам их возвращали и дома мы сами проводили уроки? И любой взрослый знает, что пятерки - заслуга домашнего разъяснения того, что было сказано в классе (читай потеря времени и сил), плюс заслуга репетитора, за которого также родители платят. А когда родитель забирает ребенка на семейное образование, никто этот труд не оплачивает семье, лучше бы об этом подумала эта недалекая дамочка. Подумала бы она, как бы сделать классы не по 30, а по 15 человек, как бы с учителей снять бумажульную нагрузку, поощрить творческую работу, отстоять повышение зарплат. А то фильмы она предлагает снимать... слов нет... Школа давно перестала быть сосредоточением знаний, пора понять это и принять. Сейчас она служит камерой хранения детей, как и детскад ,пока родители деньги зарабатывают, прикрываясь красивыми словами о коллективизме, образовании и прочем. Очень жаль учителей и детей, ведь с такими "министрами" ничего хорошего их не ждет. Бестолковая она.
Показать полностью
Отправить
Она вообще точно про Россию говорит? А?
Показать полностью
Отправить
Когда мы поймем ,что все мнения министра для регионов лишь пожелания и рекомендации!
Показать полностью
Отправить
Фонетика и дикция - обязательно ! Половина молодых не может чисто произносить буквы "Р", "Л", делают ошибки в ударениях. Мало того! Этим же грешат многие молодые корреспонденты в теленовостях. На советском телевидении это невозможно было себе представить.
Показать полностью
Ошибок в ударениях не бывает. Их выдумала кучка фриков 60 лет назад, их выдумки абсолютно антинаучны и не коррелируют с реальностью. Тот, кто оглядывается на словари, не уважает себя как природного носителя языка.
Показать полностью
Отправить
Ошибок в ударениях не бывает. Их выдумала кучка фриков 60 лет назад, их выдумки абсолютно антинаучны и не коррелируют с реальностью. Тот, кто оглядывается на словари, не уважает себя как природного носителя языка.
Показать полностью
Отправить
Существуют нормы литературного языка. Это как и ПДД, обязаны соблюдать, если хотим, чтобы нас понимали и уважали другие участники движения и общества)
Показать полностью
Отправить
Показать ответы (2)
Отправить
Ага, учитель-методист, наставник... Педагогов-организаторов-то убрали давно, как и психологов. Все их функции скинули на классных руководителей. «Теория, мой друг, суха...» Очень умозрительные представления о российской школе.
Показать полностью
Да кто ж сказал, что психологов убрали? В нашей школе их двое: на начальное и на среднее звенья.
Показать полностью
Отправить
Отправить
Как же хорошо, что мои дети учатся дома!
Показать полностью
Отправить
Фонетику преподавали всегда. Но зачем это делать в первом классе?! У детей полная каша в голове.
Показать полностью
Ну мы учили со 2 класса. Нормально. А вот дурацкие схемы в 1 кл., цветные и т.п. просто бесят. Впрочем, как и многое другое. Например, "Окружающий мир", предмет " не о чем". А сколько ещё "мутаты", как " здоровое питание", классные часы в 1 кл. Раньше раз в год медсестра приходила, достаточно. А классные часы исполь...Ну мы учили со 2 класса. Нормально. А вот дурацкие схемы в 1 кл., цветные и т.п. просто бесят. Впрочем, как и многое другое. Например, "Окружающий мир", предмет " не о чем". А сколько ещё "мутаты", как " здоровое питание", классные часы в 1 кл. Раньше раз в год медсестра приходила, достаточно. А классные часы используют не по назначению.
Показать полностью
Отправить
Отправить
Готов подписаться под каждой мыслью Все здорово Но колько хороших мыслей министр высказала уже в первые дни своей деятельности, а воз и ныне там Поэтому не верю в то что все сказанное не популизм а действительно станет программой действий министерства уже сегодня!
Показать полностью
Отправить
Васильева или не знает как на самом деле или не хочет знать, или просто лукавит или врёт.Учителя не избавлены - они пишут программы, всевозможные отчёты подробнейшие,в которых необходимо расписывать чуть ли не каждую минуту своего урока и ещё много чего. Непонятна ее позиция... ...Выгораживает своих коллег чиновнико...Васильева или не знает как на самом деле или не хочет знать, или просто лукавит или врёт.Учителя не избавлены - они пишут программы, всевозможные отчёты подробнейшие,в которых необходимо расписывать чуть ли не каждую минуту своего урока и ещё много чего. Непонятна ее позиция... ...Выгораживает своих коллег чиновников или не хочет задумываться и что -то менять действительно в школьном образовании ?...Наверно и то и другое...
Показать полностью
Что только одни технологические карты урока стоят! Правда, с нас требовали два года назад, а теперь проверяют только конспекты уроков. Вы пишите планы или конспекты уроков?)
Показать полностью
Отправить
Отправить
Да это родители вечно школе должны! Положенных и рекомендованных ЦПМПК для ребёнка с ОВЗ дополнительных занятий с педагогом, психологом и логопедом полтора года добивалась!!! Добилась таки (сколько сил и нервов и денег это стоило - страшно вспомнить). Дополнительного дистанционного образования, предусмотренного Феде...Да это родители вечно школе должны! Положенных и рекомендованных ЦПМПК для ребёнка с ОВЗ дополнительных занятий с педагогом, психологом и логопедом полтора года добивалась!!! Добилась таки (сколько сил и нервов и денег это стоило - страшно вспомнить). Дополнительного дистанционного образования, предусмотренного Федеральной программой для детей инвалидов и ОВЗ, до сих пор добиться не могу по непонятным причинам. Зачем все эти программы, если в реальности постареешь пока чего-нибудь выбьешь от нашего "бесплатного образования"???? А фильмов про школу не много, но гораздо больше одного... Министр образования могла бы их знать наизусть.
Показать полностью
Отправить
Очень неприятная особа. Не живая. Производит впечатление бездушной и непробиваемой. По моему, невооруженным глазом видно глубокую профессионаную деформацию. Не видит живых людей. И учителя, и ученики, и родители - заложники системы. И эта мадам ничего не улучшит...
Показать полностью
Отправить
И, кстати, "повышать престиж" и "повышать качество"без повышения зарплат учителям - это бессмысленное занятие...
Показать полностью
Отправить
Показать все комментарии
Больше статей