
Вопрос. Может ли внеурочная деятельность быть 8-м и 9-м уроками?
Ответ. Юрист, член Союза юристов-блогеров при Ассоциации юристов России Ольга Фёдорова:
Организация внеурочной деятельности должна соответствовать требованиям, установленным Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ (СП 2.4.3648-20 ). Из этого документа следует, что внеурочная деятельность 8-м и 9-м уроками невозможна только для учеников 1-го класса.
В остальном проведение внеурочной деятельности 8-м и 9-м уроками возможно, но с учетом следующих требований:
- Учебная нагрузка. Общая нагрузка на ученика (уроки + внеурочная деятельность) не должна превышать установленные нормы. Для разных возрастов эти нормы различаются. Например, для учащихся 5–9-х классов общая нагрузка не должна превышать 32–36 часов в неделю.
- Время проведения. Внеурочная деятельность может проводиться после основных уроков, но не должна перегружать учеников. Проведение ее на 8-м или 9-м уроке возможно, но это должно быть обосновано и согласовано с родителями и педагогами. Важно учитывать, что такие поздние занятия могут утомлять детей.
- Перерывы. Между уроками и внеурочной деятельностью должен быть предусмотрен перерыв для отдыха и питания не менее 30 минут.
- Санитарные нормы. Продолжительность занятий, их интенсивность и форма должны соответствовать возрастным особенностям детей. Например, для младших школьников внеурочная деятельность не должна быть слишком длительной.
- Добровольность. Самое главное — внеурочная деятельность должна быть добровольной, и родители могут отказаться от ее посещения, если это перегружает ребенка.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Иллюстрация: Antonov Maxim / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»









