Ребенку 7 лет, а он совсем не запоминает буквы: что делать?
Отвечает логопед Ольга Мордашова
Вопрос. Ребенок 7 лет совсем не запоминает буквы. Что делать?
Ответ. Эксперт в области образования, логопед, дефектолог Ольга Мордашова:
Крайне мало информации, чтобы можно было дать четкие рекомендации. Всё зависит от того, что именно уже предпринималось ранее: учили ли ребенка буквам, какими способами, как долго. Ходит ли ребенок в школу или он еще посещает детский сад? Диагностированы ли у ребенка те или иные особенности здоровья и развития? Всё это важно обсудить как минимум с педиатром, который, собрав подробный анамнез, при необходимости направит вас с ребенком к узким специалистам: неврологу, логопеду, психиатру.
Что пока можно сделать
Возможно, стоит заниматься этим вопросом чаще и регулярнее, а возможно, перестроить процесс обучения, вместо пособий предложив ребенку настольные игры, в которых игровая механика строится не на знании букв, но они запоминаются по ходу игры.
- Подключите максимум анализаторов. Пусть каждая буква имеет свой образ, цвет, запах, ассоциируется с каким-либо вкусом.
- Лепите буквы из глины или пластилина (соленого теста).
- Вырезайте буквы из цветной бумаги, картона, фетра.
- Рисуйте или пишите буквы красками, фломастерами, восковыми мелками, пальцами на крупах или муке.
- Рисуйте мелом на асфальте и пальцем на спине.
- Выкладывайте буквы из спичек, карандашей и палочек.
- Ищите буквы в книжках-картинках и в окружающих предметах.
Если все усилия не приносят результата, необходима консультация логопеда и нейропсихолога.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: Альберт Симановский / ТАСС
Читайте также
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
