Учитель жалуется, что ребенок пишет слишком медленно. Как ему помочь?
Отвечает логопед Ольга Величенкова
Вопрос. Внук в первом классе. Пишет красиво. Но учитель говорит, что очень медленно — и из-за этого он не будет успевать писать диктанты. Что делать? Как повысить скорость письма?
Ответ. Доцент кафедры логопедии Московского городского педагогического университета, кандидат педагогических наук, логопед Ольга Величенкова:
Ребенок пишет красиво? Это значит, что движения, которые он выполняет, правильные и точные. Именно из таких движений можно будет получить эргономичное письмо, т. е. экономное, удобное и… быстрое.
Графомоторный навык в этом смысле ничем не отличается от любого другого двигательного навыка. Любой тренер, педагог по фортепиано скажет, что автоматизировать надо правильное и точное движение. Можно плавать и по-собачьи, но недалеко и медленно.
Ребенок пишет именно так, чтобы расходовать свой ресурс разумно и без потери качества. Первоклассники часто пишут на задержке дыхания. Буквально забывают дышать — настолько для них это энергозатратный процесс. Если на этом этапе начать подгонять первоклассника, то качество письма ухудшится.
Что можно сделать
- Дайте ребенку возможность работать в своем ритме.
- Если медлительность в целом характерна для ребенка, то полезными будут любые оптимизирующие тонус меры: режим дня, индивидуальный подбор продолжительности упражнений, спорт, прогулки, игры со сверстниками, витамины.
- Сознательная работа над темпом деятельности: игры, требующие внимательности и контроля, упражнения на скорость с привычными действиями, любые настолки, которые тренируют быстроту реакции.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: chaossart / Shutterstock / Fotodom
Читайте также
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть
