Вопрос. Дочь, 4 года, дружит с девочкой старше нее (девочке 7 лет). Против дружбы ничего не имею, но есть одно но. Девочка плохо разговаривает (не выговаривает буквы, шепелявит и говорит как бы в нос) — дочь начала ее копировать. Как выйти из этой ситуации?
Ответ. Логопед Алёна Кравчун:
Дети часто копируют чужую речь. Для них это становится вариантом игры. Чаще всего спустя некоторое время такая игра надоедает ребенку и он возвращается к обычной речи.
Чтобы избежать «застревания» в подобном копировании, следует проследить, чтобы у ребенка было достаточно речевой альтернативы. Например, это могут быть:
- активные домашние разговоры на разные темы;
- разнообразное окружение ребенка (люди, говорящие на разных языках и с разными акцентами);
- чтение вслух разнообразной литературы.
Всё это помогает формированию правильной речи, даже если ребенок столкнется с новым для себя или непривычным произношением.
Обратите внимание: в 4 года у ребенка часто становятся заметны проблемы с речевым развитием (звукопроизношение, грамматика, словарный запас), и проблема может быть не в другом ребенке. В таком случае стоит пройти ПМПК и определить вариант речевого нарушения, вовремя обратиться за коррекционной помощью.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Обложка: Rawpixel.com, Mironov Konstantin / Shutterstock / Fotodom
Читайте также
- «Приносим вату и камень и называем звуки — мягкие и твердые»: как помочь ребенку с дислексией и дисграфией в обычной школе
- 5 упражнений для развития скорости и качества чтения — их можно выполнять даже с дошкольниками
- 25 советов, как выбрать качественные продукты: читаем этикетки, оцениваем на глаз и не только
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
